考题
“视崖”装置测验的是婴儿的A、深度知觉B、形状知觉C、空间知觉D、方位知觉E、物体知觉
考题
在方位知觉的发展中,儿童在4岁能够正确辨别前后。()
此题为判断题(对，错)。
考题
儿童在方位知觉的发展方面一般表现为:3岁辨别上下方位,4岁辨别前后方位,5岁辨别物体的左右方位。()
此题为判断题(对，错)。
考题
在空间知觉中，对物体属性的知觉不包括（ ）。A.方位知觉
B.形状知觉
C.距离知觉
D.颜色知觉
考题
()是对同一物体的凹凸程度或不同物体的近远程度的知觉，它对于了解环境中各种物体的位置排列从而引导人的运动活动。A．大小知觉 B．方位知觉 C．深度知觉 D．时间知觉
考题
人对物体的空间关系和对自己在空间所处位置的知觉是（）。A、方位知觉B、形状知觉为C、距离知觉D、空间知觉
考题
对立体物体或两个物体前后相对距离的知觉是（）A、形状知觉B、大小知觉C、深度知觉D、方位知觉
考题
方位知觉是对立体物体或两个物体前后相对距离的知觉。
考题
方位知觉是对物体所处方向的知觉，如对前后、左右、上下的知觉。研究表明，3岁儿童已能辨认上下方位。
考题
方位知觉是对物体所处方向的知觉，如对前后、左右、上下的知觉。研究表明，3岁儿童已能辨认（）A、上下方位B、左右方位C、左右、前后方位D、上下、前后方位
考题
（）是对同一物体的凹凸程度或不同物体的近远程度的知觉，它对于了解环境中各种物体的位置排列，从而引导人的运动活动是非常重要的。A、大小知觉B、方位知觉C、深度知觉D、时间知觉
考题
物体的空间距离及物体的三维特性在头脑中的反映指的是（）A、空间知觉B、大小知觉C、方位知觉D、深度知觉
考题
一物体不论在什么地方,不论放置方位怎样变化,其重心位置是不变的。
考题
判断题一物体不论在什么地方，不论放置方位怎么变化，其重心位置是不变的。A
对B
错
考题
单选题（ ）是对同一物体的凹凸程度或不同物体的近远程度的知觉，它对于了解环境中各种物体的位置排列从而引导人的运动活动。A
大小知觉B
方位知觉C
深度知觉D
时间知觉
考题
问答题什么是方位知觉？人们在判断物体或他人的方位时主要依靠什么？
考题
单选题方位知觉是对物体所处方向的知觉，如对前后、左右、上下的知觉。研究表明，3岁儿童已能辨认（）A
上下方位B
左右方位C
左右、前后方位D
上下、前后方位
考题
单选题个体对物体空间关系和对自己在空间中位置和方向的知觉是（ ）。A
距离知觉B
方位知觉C
时间知觉D
空间知觉
考题
判断题方位知觉是对物体所处方向的知觉，如对前后、左右、上下的知觉。研究表明，3岁儿童已能辨认上下方位。A
对B
错
考题
判断题方位知觉是对立体物体或两个物体前后相对距离的知觉。A
对B
错
考题
单选题个体对物体空间特性的知觉是（ ）。A
形状知觉B
距离知觉C
方位知觉D
空间知觉
考题
判断题儿童方位知觉发展的顺序是上下、左右、前后。A
对B
错
考题
单选题人对物体的空间关系和对自己在空间所处位置的知觉是（ ）。A
方位知觉B
形状知觉C
距离知觉D
大小知觉
考题
单选题对立体物体或两个物体前后相对距离的知觉是（）A
形状知觉B
大小知觉C
深度知觉D
方位知觉
考题
单选题（）是对同一物体的凹凸程度或不同物体的近远程度的知觉，它对于了解环境中各种物体的位置排列，从而引导人的运动活动是非常重要的。A
大小知觉B
方位知觉C
深度知觉D
时间知觉