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“场所支配行为”,发展到现在,在国际私法上,大都认为其性质属()
- A、行政法
- B、任意法
- C、强行法
- D、公共秩序法
参考答案
更多 ““场所支配行为”,发展到现在,在国际私法上,大都认为其性质属()A、行政法B、任意法C、强行法D、公共秩序法” 相关考题
考题
下列对“行为地法”的表述哪些是正确的?( )A.源于“场所支配行为”这一习惯法原则B.除了确定行为方式的有效性,也用以解决行为内容方面的法律冲突C.其连结点属于静态连结点,不能被当事人用以规避法律D.可以分解为侵权行为地法、立遗嘱地法等若干系属公式
考题
关于我国国际私法的学说史,下列各项中正确的说法有()A.严格地说,直到20世纪初,我国一直没有对国际私法进行系统的理论研究B.直到20世纪初,我国对民、刑领域发生的法律适用问题的解决完全没有作过理论上的说明C.旧中国国际私法学基本上采用法国国际私法学的体系和理论D.在属人法的适用上,旧中国国际私法学受法、意学派影响较深,因而主张以采用本国法主义为主,住所原则上只是起判定当事人属人法的辅助作用E.在学术思想方面,当前我国的国际私法学既突破了旧中国主要因袭法国国际私法学的框框,也突破了50年代初完全照搬苏联国际私法学的框框,对大陆法系国家、英美法系国家、前苏联、东欧国家的国际私法学,采取吸收其精华为我所用的态度
考题
中国际私法学派与小国际私法学派间共同的地方在于:()A、都认为冲突规范是国际私法的法律规范B、都认为国际私法的任务在于解决法律适用上的冲突C、都主张国际私法的间接调整手段的存在D、都认为冲突规范是国际私法中的核心规范
考题
1987年《瑞士联邦国际私法法规》对侵权行为之债的法律适用采取列序适用的方法来决定法律的适用,其具体的内容包括:()A、当事人共同选择的法B、当事人共同的属人法C、侵权行为地法D、支配有关法律关系的法
考题
构成师幼互动的外显行为因素有( )。
A.行为的主体、行为的性质、行为的主题、行为的类型
B.行为的场所、行为的主体、行为的性质、行为的类型
C.行为的主体、行为的性质、行为的主题与结果、行为的场所
D.行为的主体、行为的性质、行为的主题与结果、行为的类型
考题
关于我国国际私法的学说史,下列各项中正确的说法有()A、严格地说,直到20世纪初,我国一直没有对国际私法进行系统的理论研究B、直到20世纪初,我国对民、刑领域发生的法律适用问题的解决完全没有作过理论上的说明C、旧中国国际私法学基本上采用法国国际私法学的体系和理论D、在属人法的适用上,旧中国国际私法学受法、意学派影响较深,因而主张以采用本国法主义为主,住所原则上只是起判定当事人属人法的辅助作用E、在学术思想方面,当前我国的国际私法学既突破了旧中国主要因袭法国国际私法学的框框,也突破了50年代初完全照搬苏联国际私法学的框框,对大陆法系国家、英美法系国家、前苏联、东欧国家的国际私法学,采取吸收其精华为我所用的态度
考题
单选题构成师幼互动的外显行为因素有( )。A
行为的主体、行为的性质、行为的主题、行为的类型B
行为的场所、行为的主体、行为的性质、行为的类型C
行为的主体、行为的性质、行为的主题与结果、行为的场所D
行为的主体、行为的性质、行为的主题与结果、行为的类型
考题
问答题简述场所支配行为原则的适用。
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