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行为错误包括行为性质的认识错误和()。

  • A、行为对象错误
  • B、行为目标错误
  • C、行为方法或手段错误
  • D、行为目的或目标错误

参考答案

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考题 甲欲杀乙,误将丙当乙杀死,甲的行为属于事实上的认识错误的( )。A.目标的错误认识B.手段的错误认识C.因果关系的错误认识D.行为偏差

考题 吴某因憎恨自己所在学校的领导将自己开除,意欲夜晚潜入学校领导家里将其杀死,后来在情急之中误将张三当作校领导杀死,吴某该行为应属于()A.行为性质错误B.工具错误C.行为对象错误D.因果关系认识错误

考题 下列哪种情形属于手段不能犯的未遂?()A.行为人因为在使用犯罪方法上发生认识错误而导致犯罪不可能既遂B.行为人因为发生常识错误而导致犯罪不可能既遂C.行为人所实施的行为与所认识(或本欲实施)的行为,完全不同D.行为人所实施的行为与所认识(或本欲实施)的行为,完全相同

考题 行为人的认识错误,从法律角度来说,包括()A.事实错误和法律错误B.对行为程序认识错误和对权利、义务的内容认识错误C.对法律性质、类别认识错误和对法律后果认识错误D.对法律主体资格认识错误和对违法性认识错误

考题 甲将自己亲生的婴儿以2万元价格卖给他人。甲认为自已的行为不构成犯罪,甲的这一认识错误属于( )。A.法律认识错误B.对象认识错误C.客体认识错误D.手段认识错误

考题 误人为兽加以杀伤的,属于( )。A.目标的认识错误B.手段的认识错误C.因果关系的认识错误D.行为误差

考题 关于行为诊断,以下表述错误的是A:行为诊断的主要目的是确定导致目标人群疾病或健康问题发生的行为危险因素 B:行为诊断需要区别引起疾病或健康问题的行为与非行为因素 C:行为诊断需要区别重要行为与相对不重要行为 D:行为诊断需要区别高可变性行为与低可变性行为 E:行为诊断需要为确定干预的环境目标奠定基础

考题 甲在教育自己的小孩时,因方法粗暴致其重伤。甲认为自己的行为不构成犯罪。甲的这种认识属 于(  )。 A.对象认识错误 B.法律认识错误 C.因果关系认识错误 D.手段认识错误

考题 所谓事实认识错误。即行为人所认识、所意欲的事实与实际情况、客观事实不一致。包括以下四种:(1)客体错误,指行为人意图侵犯一种客体,而实际上侵犯了另一种客体;(2)对象错误,指对行为对象的认识错误,如误把甲对象作为乙对象加以侵害;(3)行为认识错误,指行为人对自己行为的实际性质或行为手段存在错误认识;(4)因果关系错误,指行为人对自己所实施的行为和所造成的结果之间的因果关系实际发展有错误认识。 根据上述定义,下列属于事实认识错误中的对象错误的一项是:A.某警队破获一起贩毒案件,在与毒贩交战过程中将对方一人打死 B.李某意图杀害甲。但在黑夜中将乙误认为是甲而加以杀害 C.江某误认为正在追捕人贩的警察在与他的朋友打架,于是上前将警察打伤 D.某药店误把砒霜当作石膏卖给豆腐店老板赵某,导致赵某在服用了自己制作的豆腐后死亡

考题 将人误认为兽加以杀伤的,属于(  )。 A.目标的认识错误 B.手段的认识错误 C.因果关系的认识错误 D.行为误差

考题 误以人为兽加以杀伤的,属于(  )。 A.目标的认识错误 B.手段的认识错误 C.因果关系的认识错误 D.行为误差

考题 (2009年真题)甲在教育自己的小孩时,因方法粗暴致其重伤。甲认为自己的行为不构成犯罪。甲的这种认识属于(  )。 A.对象认识错误 B.法律认识错误 C.因果关系认识错误 D.手段认识错误

考题 甲欲杀乙,误将丙当乙杀死,甲的行为属于事实上的认识错误之(  )。 A.目标的错误认识 B.手段的错误认识 C.因果关系的错误认识 D.行为误差

考题 甲本想使用毒药杀害张三,但因为误认而错用了白糖,甲的行为属于 A.客体错误 B.对象错误 C.手段错误 D.行为偏差

考题 吴某因憎恨自己所在学校的领导将自己开除,意欲夜晚潜入学校领导家里将其杀死,后来在情急之中误将张三当作校领导杀死,吴某该行为应属于()A、行为性质错误B、工具错误C、行为对象错误D、因果关系认识错误

考题 甲将自己亲生的婴儿以2万元价格卖给他人。甲认为自己的行为不构成犯罪。甲的这一认识错误属于A、法律认识错误B、对象认识错误C、客体认识错误D、手段认识错误

考题 脑外伤患者行为异常的治疗目标是().A、鼓励所有适当的行为B、不奖励错误的适应行为C、短期停止下面加强D、在错误的行为后,给予提前声明的惩罚E、严重错误之后,给予不愿接受的处罚

考题 行为人的认识错误,从法律角度来说,包括()A、事实错误和法律错误B、对行为程序认识错误和对权利、义务的内容认识错误C、对法律性质、类别认识错误和对法律后果认识错误D、对法律主体资格认识错误和对违法性认识错误

考题 下列哪种情形属于手段不能犯的未遂?()A、行为人因为在使用犯罪方法上发生认识错误而导致犯罪不可能既遂B、行为人因为发生常识错误而导致犯罪不可能既遂C、行为人所实施的行为与所认识(或本欲实施)的行为,完全不同D、行为人所实施的行为与所认识(或本欲实施)的行为,完全相同

考题 行为人在事实上的认识错误是()。A、对因果关系认识的错误B、对犯罪客体认识的错误C、对犯罪对象认识的错误D、对行为性质认识的错误

考题 行为人在法律认识错误包括()A、假想的犯罪B、假想的不犯罪C、行为人对自己行为的罪名和量刑上的误解D、因果关系的错误

考题 多选题脑外伤患者行为异常的治疗目标是().A鼓励所有适当的行为B不奖励错误的适应行为C短期停止下面加强D在错误的行为后,给予提前声明的惩罚E严重错误之后,给予不愿接受的处罚

考题 多选题行为人在事实上的认识错误是()。A对因果关系认识的错误B对犯罪客体认识的错误C对犯罪对象认识的错误D对行为性质认识的错误

考题 单选题行为错误包括行为性质的认识错误和()。A 行为对象错误B 行为目标错误C 行为方法或手段错误D 行为目的或目标错误

考题 单选题如果采用认知行为的方法来治疗该疾病,两个基本目标包括(  )。A 挑战错误观念和缓解焦虑情绪B 挑战错误观念和纠正过分求医行为C 挑战错误观念和避免回避行为D 纠正过分求医行为和避免回避行为E 缓解焦虑情绪和避免回避行为

考题 多选题刑法上的事实认识错误,通常表现为(  )。[2012年真题]A客体错误B对象错误C行为认识错误D因果关系错误

考题 多选题行为人在法律认识错误包括()A假想的犯罪B假想的不犯罪C行为人对自己行为的罪名和量刑上的误解D因果关系的错误