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运动训练能提高肌肉中酶的活性,而()会使肌肉中有氧代谢酶类的活性升高,而()则可使肌肉中无氧代谢两类酶的活性升高。

  • A、耐力训练;力量及力量训练
  • B、速度训练;耐力及耐力训练
  • C、速度训练;力量及力量训练
  • D、耐力训练;速度及速度训练

参考答案

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考题 肌肉收缩时产生的张力大小,取决于()A、能量释放速率B、肌球蛋白ATP酶活性C、活化的横桥数目D、运动训练可以提高肌肉力量,但不能改变肌肉的收缩速度

考题 限速酶是指A.能被别构调节的酶B.能被化学修饰的酶C.代谢途径中第一个酶D.代谢途径中催化活性最小的酶E.代谢途径中催化活性最大的酶

考题 一次训练课中,通常按()顺序进行A、热身、柔韧性练习,有氧训练、肌肉力量练习B、热身、有氧训练、柔韧性练习、肌肉力量练习C、热身、肌肉力量练习、柔韧性练习、有氧练习D、热身、有氧练习、肌肉力量练习、柔韧性练习

考题 在形体训练中,将无氧运动与有氧运动相结合,促进肌肉和心肺功能的协调发展,遵循的是()。

考题 对婴儿进行攀登架训练,有利于提高上下肌肉的力量和灵活性。

考题 运动中按摩的目的是通过按摩使韧带伸展性和关节的灵活性得以提高,肌肉力量增强,使运动员保持训练和比赛前的良好状态,提高运动能力。

考题 女子有氧代谢酶的活性高于男性,因此女子耐力运动能力较高于男性。

考题 短跑运动员肌肉中,()酶活性最高。A、乳酸脱氢酶B、琥珀酸脱氢酸C、苹果酸脱氢酶

考题 有氧运动主要锻炼人体的()?A、肌肉力量B、心肺功能C、身体灵活性

考题 衡量肌肉对O2的利用能力的最佳指标是()。A、肌纤维线粒体数量,B、有氧代谢酶的活性,C、动-静脉氧差,D、呼吸膜两侧Po2差。

考题 耐力训练可使肌纤维中()A、线粒体数目和体积增加,琥珀酸脱氢酶活性提高;B、线粒体数目和体积增加,乳酸脱氢酶活性提高;C、线粒体数目增加,而体积不变;D、乳酸脱氢酶和琥珀酸脱氢酶活性提高

考题 停训后通过训练所获得的生物适应消退速度最慢的是()。A、肌肉力量B、肌肉耐力C、酶活性D、柔韧性

考题 运动训练对磷酸原系统的影响有()。A、明显提高ATP酶活性B、明显提高ATP储量C、提高CK活性D、提高ATP转换速率

考题 通常选择发展磷酸原系统供能能力的训练方法是(),其训练原则为:运动负荷强度()、运动时间(),组内休息间歇不少于()秒,组间休息应在()分钟,经系统训练后,骨骼肌()储量增加,骨骼肌中()酶、()酶活性提高。

考题 女子的最大摄氧量比男子(),但其骨骼肌中糖有氧代谢酶的活性(),甚至()男子,而且女子能更多利用()供能,因此女子耐力存在很大潜力。

考题 单选题衡量肌肉对O2的利用能力的最佳指标是()。A 肌纤维线粒体数量,B 有氧代谢酶的活性,C 动-静脉氧差,D 呼吸膜两侧Po2差。

考题 单选题身体活动的(  )是指促进提高关节柔韧性和灵活性的活动。A 健骨运动B 平衡性活动C 柔韧性活动D 强壮肌肉活动E 有氧运动

考题 判断题女子有氧代谢酶的活性高于男性,因此女子耐力运动能力较高于男性。A 对B 错

考题 单选题运动训练能提高肌肉中酶的活性,而()会使肌肉中有氧代谢酶类的活性升高,而()则可使肌肉中无氧代谢两类酶的活性升高。A 耐力训练;力量及力量训练B 速度训练;耐力及耐力训练C 速度训练;力量及力量训练D 耐力训练;速度及速度训练

考题 填空题通常选择发展磷酸原系统供能能力的训练方法是(),其训练原则为:运动负荷强度()、运动时间(),组内休息间歇不少于()秒,组间休息应在()分钟,经系统训练后,骨骼肌()储量增加,骨骼肌中()酶、()酶活性提高。

考题 单选题耐力训练可使肌纤维中()A 线粒体数目和体积增加,琥珀酸脱氢酶活性提高;B 线粒体数目和体积增加,乳酸脱氢酶活性提高;C 线粒体数目增加,而体积不变;D 乳酸脱氢酶和琥珀酸脱氢酶活性提高

考题 单选题短跑运动员肌肉中,()酶活性最高。A 乳酸脱氢酶B 琥珀酸脱氢酸C 苹果酸脱氢酶

考题 判断题运动中按摩的目的是通过按摩使韧带伸展性和关节的灵活性得以提高,肌肉力量增强,使运动员保持训练和比赛前的良好状态,提高运动能力。A 对B 错

考题 单选题有氧运动主要锻炼人体的()?A 肌肉力量B 心肺功能C 身体灵活性

考题 填空题在形体训练中,将无氧运动与有氧运动相结合,促进肌肉和心肺功能的协调发展,遵循的是()。

考题 单选题下列哪个不是无氧代谢能力提高时的表现()A 肌CP贮量B 肌糖原贮量C 肌肉内CK活性升高D 线粒体内的柠檬酸合成酶活性升高

考题 单选题限速酶是指(  )。A 能被别构调节的酶B 能被化学修饰的酶C 代谢途径中第一个酶D 代谢途径中催化活性最小的酶E 代谢途径中催化活性最大的酶