考题
态度的构成成分是A、认知、情感、行为B、意志、情感、行为C、情感、意志、行为D、行为、意志、认知E、认知、情感、意志
考题
构成思想品德的基本要素是（ ）。A．认知、情感、意志、品德B．认知、情感、意志、行为C．能力、认知、情感D．认知、情感、意志
考题
认知失调理论主要说明了什么的关系?A、认知与情感B、情感与行为C、认知与行为D、意志与行为
考题
心理过程包括（ ）。
(A)意志过程 (B)认知过程
(C)行为过程 (D)情感过程
考题
心理过程包括()。（2011-05）A:意志过程
B:认知过程
C:行为过程
D:情感过程
考题
心理过程是人脑能动地反映客观事物的过程，它包括
A.认知、情感、行为
B.感觉、知觉、行为
C.情感、行为、意志
D.认知、情感、意志
考题
心理过程包括（ ）
A.认知过程、情绪情感过程、行为过程 B.知觉过程、情绪情感过程、行为过程
C.感觉过程、知觉过程、意志过程 D.认知过程、情绪情感过程、意志过程
考题
心理过程不包括（ ）
A.认知
B.情绪情感
C.意志过程
D.行为过程
考题
游戏的心理结构包括哪两种成分( )A.认知与情感
B.认知与行为
C.情感与意志
D.意志与行为
考题
游戏的心理结构包括哪两种成分?（ ）
A、认知与情感
B、认知与行为
C、情感与意志
D、意志与行为
考题
画钟实验主要评估个体的（）。A自我概念B情感过程C认知行为D意志行为
考题
心理评估应涵盖的心理行为和心理现象有（）。A认知过程B情感与应激C健康行为D自我概念E角色适应
考题
不属于自己过程的是（）。A认知过程B情感过程C意志行为D自我概念
考题
信念是（）。A、认知、情感、意识的统一B、认知、情感、意志的统一C、认知、情感、行为的统一D、经验、情感、意志的统一
考题
游戏的心理结构包括（）A、认知与情感B、认知与行为C、情感与意志D、意志与行为
考题
从心理素质结构的层面来考虑学校心理健康教育的目标有（）。A、认知、情感、意志、品德B、认知、情感、意志、行为C、认知、情感、意志、个性D、认知、情感、意志、记忆
考题
在心理过程中，认知和情感是基础，意志是将认知和情感转化为行为的动力。
考题
能发动个体从事与现实目标有关的行为，也能抑制与目标不符合行为的心理过程是（）。A、认知过程B、情绪过程C、意志过程D、情感过程
考题
治疗师需要通过临床会谈评估患者的精神状况，包括（）A、意识状态B、认知过程C、情感表现D、意志与行为活动E、危机评估
考题
多选题治疗师需要通过临床会谈评估患者的精神状况，包括（）A意识状态B认知过程C情感表现D意志与行为活动E危机评估
考题
单选题人的精神活动主要是（ ）。A
感觉，知觉，思维B
感觉，思维，注意C
知觉，注意，记忆D
认知，情感，意志行为E
认知，思维，意志行为
考题
多选题心理评估应涵盖的心理行为和心理现象有（）A认知过程B情感与应激C健康行为D自我概念E角色适应
考题
单选题画钟实验主要评估个体的（）。A
自我概念B
情感过程C
认知行为D
意志行为
考题
单选题态度的构成成分包括（ ）。A
行为、意志、认知B
认知、情感、行为C
情感、意志、行为D
意志、情感、价值E
认知、情感、意志
考题
单选题不属于自己过程的是（）。A
认知过程B
情感过程C
意志行为D
自我概念
考题
单选题游戏的心理结构包括（）A
认知与情感B
认知与行为C
情感与意志D
意志与行为
考题
单选题游戏的心理结构包括哪两种成分？（）A
认知与情感B
认知与行为C
情感与意志D
意志与行为
考题
单选题画钟实验主要评估个体的（）A
自我概念B
情感功C
认知行为D
意志行为