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评估家庭沟通过程的常用方法为（）。

  • A、会谈
  • B、观察
  • C、量表评定
  • D、画人测验

参考答案

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考题 为评估患者健康状况，收集资料时常用的沟通技巧是( )A、沉默B、倾听C、抚摸D、开放自我E、用词
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考题 在进行心理社会评估与干预时，与患者家庭有关的评估内容包括（ ）。A．家庭成员数B．家庭收入C．家庭沟通D．家庭结构E．家庭关系的调整
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考题 萨提亚家庭治疗法所处理的是家庭中的沟通()。 A、“方法”B、“技巧”C、“目标”D、“过程”
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考题 常用的职业生涯反馈评估可采用()相结合的方法。 A.外部评估和内部评估B.结果评估和过程评估C.自我评估和他人评估D.定量评估和定性评估
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考题 评估家庭结构最常用的表示方法是A、家系图B、家庭成员关系图C、社会关系图D、家系图和成员关系图E、家系图和社会关系图
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考题 属于家庭功能评估的内容是（ ）。A.权力分配 B.角色结构 C.沟通过程 D.家庭社会化 E.家庭价值观
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考题 关于个案工作过程中的评估过程，下列论述有误的是（　　）。A.评估是指服务介入总结结束阶段的评估 B.效果评估注重服务运用的策略、方法和技巧 C.常用的评估方法有问卷评估、行为评估和心理测量 D.社会工作者可以让服务对象主导评估工作
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考题 以家庭为中心方法的主要实务内容的最后一项是要及时结案，那么可以结案的标志是()。A:家庭工作团队评估显示儿童成长的环境安全、永久和持续时 B:评估家庭处理问题能力得到提高时 C:评估显示家庭关系得到明显改善时 D:评估显示家庭育儿理念和态度有所改变时
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考题 评估情绪，情感最常用的方法为（）。
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考题 家庭内部沟通过程障碍的特征为（）。A家庭成员自卑B家庭成员以自我为中心C家庭成员间采用间接和掩饰的方式沟通D家庭内信息的传递含糊E家庭内信息的传递有矛盾或防御性
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考题 沟通过程中，常用的沟通技巧包括：提问和回答。（）
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考题 萨提亚家庭治疗法的中心概念是（）A、家庭功能B、沟通过程C、交流过程D、互动过程
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考题 对学前特殊儿童“家庭需求”评估的“准备”方法包括：进行（）、进行（）、进行（）、（）、（）例如：教养问题、家庭维持问题、沟通问题、休闲活动。
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考题 从宏观角度评估家庭健康，适用于为家庭提供全面服务的家庭护理模式为（）A、家庭评估干预模式B、家庭系统刺激源-优势评估表C、Friedman家庭评估模式D、家庭社会关系模式
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考题 以家庭为中心方法的主要实务内容有多项，其中一项是要以家庭为单位，在社区开展家庭监护评估，筛选风险家庭，在此，所要评估的内容不包括以下（）。A、儿童健康成长B、家长监护能力C、家庭和社区综合环境D、家长工作状况
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考题 评估家庭结构最常用的表示方法是（）A、家系图B、家庭成员关系图C、社会关系图D、家系图和成员关系图
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考题 医患沟通内容包括下列哪项？（）A、诊疗过程的沟通B、每个亲属进行多次沟通C、治疗过程的问题D、机体状态综合评估的沟通
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考题 单选题从宏观角度评估家庭健康，适用于为家庭提供全面服务的家庭护理模式为（）A 家庭评估干预模式B 家庭系统刺激源-优势评估表C Friedman家庭评估模式D 家庭社会关系模式
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考题 填空题评估情绪，情感最常用的方法为（）
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考题 填空题常用的家庭健康护理评估工具有______、______等。
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考题 单选题萨提亚家庭治疗法所处理的是家庭中的沟通（）。A “方法”B “技巧”C “目标”D “过程”
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考题 单选题关于个案工作过程中的评估过程，下列论述有误的是（　　）。A 评估是指服务介入总结结束阶段的评估B 效果评估注重服务运用的策略、方法和技巧C 常用的评估方法有问卷评估、行为评估和心理测量D 社会工作者可以让服务对象主导评估工作
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考题 填空题对学前特殊儿童“家庭需求”评估的“准备”方法包括：进行（）、进行（）、进行（）、（）、（）例如：教养问题、家庭维持问题、沟通问题、休闲活动。
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考题 多选题医患沟通内容包括下列哪项？（）A诊疗过程的沟通B每个亲属进行多次沟通C治疗过程的问题D机体状态综合评估的沟通
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考题 单选题评估家庭结构最常用的表示方法是（）A 家系图B 家庭成员关系图C 社会关系图D 家系图和成员关系图
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考题 单选题评估家庭沟通过程的常用方法为（）。A 会谈B 观察C 量表评定D 画人测验
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考题 多选题家庭内部沟通过程障碍的特征为（）。A家庭成员自卑B家庭成员以自我为中心C家庭成员间采用间接和掩饰的方式沟通D家庭内信息的传递含糊E家庭内信息的传递有矛盾或防御性
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