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美育与社会主义精神文明的关系是（）

  • A、美育通过促进人的全面发展来促进社会主义精神文明建设
  • B、美育对社会主义精神文明来说是无足轻重的
  • C、美育通过培养人的理性促进社会主义精神文明发展
  • D、以上答案都不对

参考答案

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考题 美育最根本最核心的任务是促进人的全面和谐的发展。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 幼儿美育可以促进幼儿()等领域的全面发展。 A、德B、智C、体D、劳
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考题 美育的实施可以通过家庭美育( )来实现。 A、学校美育B、社会美育C、自然美育D、艺术美育
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考题 强调美育对_______的促进功能已成为现代美育的核心。
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考题 高校（ ）是党的思想政治工作和社会主义精神文明建设的重要组成部分。A.美育 B.体育 C.思想政治教育 D.智育
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考题 简述美育对促进学生德智体全面发展的意义。
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考题 论美育对促进学生全面发展的意义。
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考题 美育与德育的关系的正确表述是（）A美育是德育的必要前提B美育高于德育应代替德育C美育对德育的实施起促进作用D美育包含着更多的精神E美育与德育是相辅相成的
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考题 下列关于美育的说法中正确的是（）。A美育带有一定的强制性B美育是一种情感教育C美育是通过人的意志力来实现的D美育是促进知识的教育
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考题 美育的功能主要有（）A对个体的发展和人类社会的发展都有重要作用B可以提高人的生活质量C可以协调人际关系D可以促进物质文明和精神文明建设E可以发展人的理性
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考题 美育与社会主义精神文明的关系是（）A美育通过促进人的全面发展来促进社会主义精神文明建设B美育对社会主义精神文明来说是无足轻重的C美育通过培养人的理性促进社会主义精神文明发展D以上答案都不对
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考题 美育对协调人际关系的作用主要有（）A美育使人淡泊名利B美育可以防止人内心失衡和人际关系失衡C美育可使人血气和平D美育可使人相互沟通E美育使人等级分明
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考题 美育和社会主义精神文明的关系是（）A美育通过促进人的全面发展来促进社会主义精神文明建设B美育对社会主义精神文明来说是无足轻重的C美育通过培养人的理性促进社会主义精神文明发展D以上答案都不对
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考题 论述美育对促进社会主义两个文明的作用？
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考题 席勒说“：为了在经验中解决政治问题，就必须通过审美教育的途径。”他主张（）。A、通过美育来完善人性B、通过美育来愉悦身心C、通过美育来丰富生活D、通过美育来解决社会矛盾
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考题 德育是通过（）、（）、（）等三个方面来促进智育、体育美育的。
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考题 人际关系研究有利于促进社会主义精神文明建设。
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考题 学校体育的一般功能是（）、教育功能、促进个体社会化功能、美育功能、促进学生个性全面发展功能。
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考题 高校（）是党的思想政治工作和社会主义精神文明建设的重要组成部分。A、美育B、体育C、思想政治教育D、智育
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考题 单选题美育与社会主义精神文明的关系是（）A 美育通过促进人的全面发展来促进社会主义精神文明建设B 美育对社会主义精神文明来说是无足轻重的C 美育通过培养人的理性促进社会主义精神文明发展D 以上答案都不对
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考题 单选题下列关于美育的说法中正确的是（）。A 美育带有一定的强制性B 美育是一种情感教育C 美育是通过人的意志力来实现的D 美育是促进知识的教育
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考题 单选题席勒说“：为了在经验中解决政治问题，就必须通过审美教育的途径。”他主张（）。A 通过美育来完善人性B 通过美育来愉悦身心C 通过美育来丰富生活D 通过美育来解决社会矛盾
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考题 多选题美育对协调人际关系的作用主要有（）A美育使人淡泊名利B美育可以防止人内心失衡和人际关系失衡C美育可使人血气和平D美育可使人相互沟通E美育使人等级分明
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考题 多选题美育与德育的关系的正确表述是（）A美育是德育的必要前提B美育高于德育应代替德育C美育对德育的实施起促进作用D美育包含着更多的精神E美育与德育是相辅相成的
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考题 填空题德育是通过（）、（）、（）等三个方面来促进智育、体育美育的。
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考题 单选题美育和社会主义精神文明的关系是（）A 美育通过促进人的全面发展来促进社会主义精神文明建设B 美育对社会主义精神文明来说是无足轻重的C 美育通过培养人的理性促进社会主义精神文明发展D 以上答案都不对
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考题 问答题论美育对促进学生全面发展的意义。
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考题 问答题简述美育对促进学生德智体全面发展的意义。
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