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学术界对雍正帝的非议是：（）

  • A、篡改遗诏
  • B、残害兄弟
  • C、大搞文字狱
  • D、以上都有

参考答案

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考题 雍正帝最突出的品格是求实、务实，不务虚名。
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考题 ?教师对优生的偏爱是自然的，无可非议的。（　　）?
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考题 雍正帝即位的不合法性，具有史书依据。
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考题 雍正帝实行赋税改革“摊丁入地”。
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考题 判断题雍正帝实行赋税改革“摊丁入地”。A 对B 错
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考题 单选题学术界对雍正帝的非议是：（）A 篡改遗诏B 残害兄弟C 大搞文字狱D 以上都有
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考题 判断题雍正帝是“康乾盛世”的关键人物。A 对B 错
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考题 判断题雍正帝曾在《大义觉迷录》中集中的阐述“大一统”思想。A 对B 错
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考题 判断题职场交谈不能非议国家和政府。A 对B 错
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考题 单选题“非孝者，无亲”的意思是：（）A 不孝顺的人，不会有亲近的人B 不孝顺的人，父母也不喜欢他C 对行孝的人有非议、不恭敬，就是无视自己父母的存在D 对行孝的人有非议、不恭敬，自己父母也不要他
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考题 判断题雍正帝最突出的品格是求实、务实，不务虚名。A 对B 错
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考题 判断题雍正帝即位的不合法性，具有史书依据。A 对B 错
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考题 判断题学术界有人认为雍正帝搞特务统治。A 对B 错
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考题 判断题学术界一向对雍正帝持正面评价。A 对B 错
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考题 问答题教师对优生的偏爱是自然的，无可非议的。
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考题 判断题教师对优生的偏爱是自然的，无可非议的。A 对B 错
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考题 问答题辨析：教师对优生的偏爱是自然的，无可非议的。
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