考题
讲述活动是发展幼儿()的教育方式。
A、交谈语言B、独白语言C、书面语言D、文学语言
考题
语言()可以归纳为口头语言、书面语言和体态语言三个种类。A、记录形式B、表达形式C、表达技巧D、沟通艺术
考题
按语言的表现形式,导游语言可分为()。
A.态势语言B.书面语言C.口头语言D.体态语言
考题
公共关系语言的主体语言包括（）A体态语言B标识语言C有声语言D书面语言E辅助语官
考题
传统语言学所研究的语言是指（）A有声语言B体态语言C书面语言D标识语言E辅助语言
考题
公关语言的基本形式有（）A有声语言B书面语言C体态语言D辅助语言E标识语言
考题
通常所说的类语言或副语言也称为（）A有声语言B书面语言C辅助语言D体态语言
考题
公共关系语言的主要形式是有声语言、书面语言和体态语言，与此相对应的分析理解方式是（）A倾听、观察和阅读B倾听、阅读和观察C观察、倾听和阅读D阅读、倾听和观察
考题
公关语言的主要形式是有声语言、书面语言和体态语言，与此相对应的分析理解方式是（）A倾听、观察和阅读B倾听、阅读和观察C观察、倾听和阅读D阅读、倾听和观察
考题
交往手段可分为语言手段和物质手段两类，其中语言手段包括（）A有声语言B书面语言C体态语言D辅助语言E类语言
考题
有声语言、书面语言、体态语言属于人际关系显性要素中的（）A交往手段B交往环境C交往目的D交往内容
考题
讯问中的有声语言主要有（）A、直接语言B、含蓄语言C、精确语言D、模糊语言E、文学语言
考题
（）是实现文化保存和传递的最佳方式。A、口头语言B、日常语言C、文学语言D、书面语言
考题
人类语言的两大反映形式是（）。A、内部语言和口头语言B、书面语言和口头语言C、肢体语言和口头语言D、外部语言和书面语言
考题
以体态于意义相结合，以表现与观察为传播方式的语言符号属于（）。A、有声语言B、书面语言C、体态语言D、辅助语言和类语言
考题
其他语言的基础是（）。A、书面语言B、口头语言C、体态语言D、辅助语言
考题
在语言学著作中，通常对语言有两种分类，分别是（）。A、自然语言和非自然语言B、口头语言与书面语言C、有声语言与无声语言D、书面语言与有声语言E、书面语言与态势语言
考题
（）是语言沟通A、副语言B、书面语言沟通C、表情D、体态
考题
单选题公共关系语言的主要形式是有声语言、书面语言和体态语言，与此相对应的分析理解方式是（）A
倾听、观察和阅读B
倾听、阅读和观察C
观察、倾听和阅读D
阅读、倾听和观察
考题
单选题一般来说，更能反映一个人真情实感的语言形式是（）A
有声语言B
书面语言C
体态语言D
文学语言
考题
单选题有声语言、书面语言、体态语言属于人际关系显性要素中的（）A
交往手段B
交往环境C
交往目的D
交往内容
考题
多选题传统语言学所研究的语言是指（）A有声语言B体态语言C书面语言D标识语言E辅助语言
考题
单选题以体态于意义相结合，以表现与观察为传播方式的语言符号属于（）。A
有声语言B
书面语言C
体态语言D
辅助语言和类语言
考题
多选题公关语言的基本形式有（）A有声语言B书面语言C体态语言D辅助语言E标识语言
考题
多选题公共关系语言的主体语言包括（）A体态语言B标识语言C有声语言D书面语言E辅助语官
考题
多选题交往手段可分为语言手段和物质手段两类，其中语言手段包括（）A有声语言B书面语言C体态语言D辅助语言E类语言
考题
单选题公关语言的主要形式是有声语言、书面语言和体态语言，与此相对应的分析理解方式是（）A
倾听、观察和阅读B
倾听、阅读和观察C
观察、倾听和阅读D
阅读、倾听和观察