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比喻的表达作用可以归纳为以下几点,不适合比喻的是()

  • A、可以是语言形象化
  • B、可以把深奥的道理说的浅显易懂
  • C、可以揭示事物的本质
  • D、可以使语言含蓄,耐人寻味

参考答案

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考题 要使孩子理解较为深奥的道理,最好是运用通俗恰当的比喻,勇某些有类似特点的事物来比拟想要说的某一事物或某一道理,以便表达得更加生动鲜明,便于弄懂。这就是()。

考题 语言()可以归纳为口头语言、书面语言和体态语言三个种类。A、记录形式B、表达形式C、表达技巧D、沟通艺术

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考题 比喻的表达作用可以归纳为几点,以下不是比喻的表达效果的是()A.可以使语言形象化 B.可以把深奥的道理说得浅显易懂 C.可以揭示事物的本质 D.可以使语言含蓄,耐人寻味

考题 好的比喻,是可以使特征发出想象的,能代替正面的直接的描写。( )

考题 比喻就是用类似的事物来打比方的一种修辞手法,它包括()。A.激发丰富想象的比喻 B.使语言晦涩难懂的比喻 C.使自然景物形象化的比喻 D.使抽象事物形象化的比喻 E.使人物形象更加鲜明的比喻

考题 “土家族姑娘山歌唱得特别好,她们的歌声就像百灵鸟的声音一样优美动听,这种比喻是()。A:使语言简洁明快的比喻 B:使自然景物形象化的比喻 C:使抽象事物形象化的比喻 D:使人物形象更加鲜明的比喻

考题 “鄂南龙潭是九宫山森林公园的一处三级瀑布,其形态特征各异,一叠仿佛白练悬空;二叠恰似银锻铺地;三叠如同玉龙走潭……”这种比喻是()。A.使语言简洁明快的比喻 B.使自然景物形象化的比喻 C.使抽象事物形象化的比喻 D.使人物形象更加鲜明的比喻

考题 比喻就是用类似的事物来打比方的一种修辞手法,它包括()。A:激发丰富想象的比喻 B:使语言生动自然的比喻 C:使自然景物形象化的比喻 D:使抽象事物形象化的比喻 E:使人物形象更加鲜明的比喻

考题 “如果说,九宫山的云中湖是一把优美的琴,那么,喷雪崖就是一根动听的琴弦。”这种比喻是()A.使语言简洁明快的比喻 B.使自然景物形象化的比喻 C.使抽象食物形象化的比喻 D.使人物形象更加鲜明的比喻

考题 “土家族姑娘山歌唱得特别好,她们的歌声就像百灵鸟的声音一样优美动听。”这种比喻是()。A.使语言简洁明快的比喻 B.使自然景物形象化的比喻 C.使抽象事物形象化的比喻 D.使人物形象更加鲜明的比喻

考题 《战国策》善以生动形象的语言表述抽象道理,其主要手法是巧于比喻,善用()和博引史事。

考题 消息和通讯的区别之一是,消息在表达上主要是平面的叙述,语言追求简洁、明快、准确。通讯则较多借用文学手段,可以描写、抒情、对话,可以用比喻、象征、拟人等修辞。

考题 “如果说,九宫山的云中湖是一把优美的琴,那么,喷雪崖就是一根动听的琴弦。”这种比喻是()。A、使语言简洁明快的比喻B、使自然景物形象化的比喻C、使抽象事物形象化的比喻D、使人物形象更加鲜明的比喻

考题 被比喻的事物和比喻词全不出现,直接把比喻的事物借过来代替被比喻的事物,这种比喻叫()A、明喻B、暗喻C、借喻D、否定方面的比喻

考题 能使语言形象化的手法可以是()A、突出语言聚合关系B、突出语言的组合关系C、加强语言的逻辑性D、着重表现时间关系

考题 比喻的表达作用可以归纳为几点,以下不是比喻的表达效果的是()。A、可以使语言形象化B、可以把深奥的道理说得浅显易懂C、可以揭示事物的本质D、可以使语言含蓄,耐人寻味

考题 填空题要使孩子理解较为深奥的道理,最好是运用通俗恰当的比喻,勇某些有类似特点的事物来比拟想要说的某一事物或某一道理,以便表达得更加生动鲜明,便于弄懂。这就是()

考题 单选题在导游语言艺术中,(  )可以强调事物的特征,鲜明地表现出导游人员的情感,引起人的共鸣。A 比喻B 比拟C 夸张D 映衬

考题 单选题被比喻的事物和比喻词全不出现,直接把比喻的事物借过来代替被比喻的事物,这种比喻叫()A 明喻B 暗喻C 借喻D 否定方面的比喻

考题 单选题“如果说,九宫山的云中湖是一把优美的琴,那么,喷雪崖就是一根动听的琴弦。”这种比喻是()。A 使语言简洁明快的比喻B 使自然景物形象化的比喻C 使抽象事物形象化的比喻D 使人物形象更加鲜明的比喻

考题 单选题“夏天赏云雾松涛,一片绿色的海洋;冬天看银装素裹,犹似广寒仙境。”这句话使用了(  )。A 使抽象事物形象化的比喻B 使自然景物形象化的比喻C 使语言简洁明快的比喻D 使人物形象更加鲜明的比喻

考题 单选题能使语言形象化的手法可以是()A 突出语言聚合关系B 突出语言的组合关系C 加强语言的逻辑性D 着重表现时间关系

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