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（请给出正确答案）
在一定时间内集中安排广告活动，过了一段时间以后不安排广告活动的广告实施形态是（）
- A、连续性广告
- B、飞翔性广告
- C、脉冲性广告
- D、完全集中性广告
参考答案
更多 “在一定时间内集中安排广告活动，过了一段时间以后不安排广告活动的广告实施形态是（）A、连续性广告B、飞翔性广告C、脉冲性广告D、完全集中性广告” 相关考题
考题
阅读以下关于多媒体广告的叙述，回答问题1和问题2。网络广告策划是对网络广告从整体出发的一种运筹和规划。在一定的广告信息上，需要对整个广告活动加以协调安排，包括对未来的设计、广告投入、地域安排等各个具体环节做到充分考虑。可以说，广告策划就是广告商在自己头脑中实施广告，是对广告的自我检测。网络广告的策划与传统广告相比有哪些不同?
考题
阅读综合性学习“生活中的广告语”活动设计，按照要求答题。
活动一:交流自己印象最深的广告语，分清商业广告和公益广告的区别。
活动二:讨论广告语的特点，分析广告语的常见写作手法。
活动三:教师提供材料，学生尝试写广告语。
活动四:师生互动，点评、修改所写广告语。
对上述活动设计(节选)的评价，下列不恰当的是( )。A.联系生活，从常见的语文现象中发掘教学资源
B.依据认识规律安排“广告语”的学习活动步骤
C.以写作实践为核心，培养学生的语文综合能力
D.能够培养学生策划、组织、协调和实施能力
考题
阅读综合性学习“生活中的广告语”活动设计(节选)，按照要求答题。
活动一：交流自己印象最深的广告语；分清商业广告和公益广告的区别。
活动二：讨论广告语的特点；分析广告语的常见写作手法。
活动三：教师提供材料，学生尝试写广告语。
活动四：师生互动，点评，修改所写广告语。
对上述活动设计(节选)的评价，下列不恰当的是()。
A.联系生活，从常见的语文现象中发掘教学资源
B.依据认知规律安排“广告语”的学习活动步骤
C.以写作实践为核心，培养学生的语文综合能力
D.能够培养学生策划、组织、协调和实施的能力
考题
《中华人民共和国广告法》的使用范围是（）A、广告主在我国境内从事广告活动B、广告经营者在境内从事广告活动C、广告发布者在中华人民共和国境内从事广告活动D、各种各样形式的广告活动E、广告主、广告经营者、广告发布者在中华人民共和国境内从事的广告活动
考题
单选题在一段时间内大量投放广告（通常为期两周），然后在一段时间内停止全部广告，又在下一段时间内大量投放广告，这种投放形式叫（）。A
栏栅式排期B
脉动式排期C
连续式排期D
延续式排期
考题
填空题（）既是拍品展示也是拍卖活动的总体安排和设计的载体，是每件艺术品的介绍和广告。
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