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二元论认为被子植物来自两个不同的祖先类群;二者不存在直接的关系,而且是平行发展的。


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考题 真花学说认为现代被子植物的原始类群是两性花的多心皮类,尤其是木兰目植物。( )A.正确B.错误

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考题 哈钦松被子植物分类系统认为杨柳科植物不是最为原始的类群()

考题 被子植物中虫媒传粉的类群是()A、毛白杨B、旱柳C、莎草D、玉米

考题 类A的一个操作调用类B的一个操作,且这两个类之间不存在其他关系,那么类A和类B之间是()关系。

考题 “课程与教学并不是两个独立的系统,二者之间是相互依赖的关系”,这是哪种关系模式的特点()。A、二元论模式B、联锁模式C、同中心模式D、循环模式

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考题 真花学说认为现代被子植物的原始类群是具两性花的多心皮类,尤其是木兰目植物。

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考题 毛茛学派认为,具有两性花的多心皮植物是现代被子植物的原始类群

考题 真花学说认为现代被子植物的原始类群是()性花的()类植物。()学派坚持真花学说。

考题 填空题类A的一个操作调用类B的一个操作,且这两个类之间不存在其他关系,那么类A和类B之间是()关系。

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考题 判断题哈钦松被子植物分类系统认为杨柳科植物不是最为原始的类群()A 对B 错

考题 判断题真花学说认为现代被子植物的原始类群是具两性花的多心皮类,尤其是木兰目植物。A 对B 错

考题 判断题恩格勒被子植物分类系统认为木兰科植物是最为原始的类群()A 对B 错

考题 填空题哈钦松、塔赫他间和克朗奎斯特等人是单元说的主要代表,他们认为现代被子植物来自一个()植物,而()类,特别是其中的()目比较接近()植物,有可能就是它们的直接后裔。

考题 单选题“课程与教学并不是两个独立的系统,二者之间是相互依赖的关系”,这是哪种关系模式的特点()。A 二元论模式B 联锁模式C 同中心模式D 循环模式

考题 单选题被子植物中虫媒传粉的类群是()A 毛白杨B 旱柳C 莎草D 玉米

考题 判断题毛茛学派认为,具有两性花的多心皮植物是现代被子植物的原始类群A 对B 错

考题 单选题形成合子的两个配子来自同一个共同祖先的概率称为()A 亲缘系数B 近交系数C 相关系数D 回归系数