考题
当智力结构处于平衡状态下的儿童遇到新的信息时，就会出现不平衡状态，儿童会试图克服这种不平衡状态的三种基本途径是：忽略、同化和顺应。()
考题
体育锻炼能够促进新陈代谢使（）A、同化作用加强B、同化作用减弱C、异化作用加强D、异化作用减弱
考题
当儿童能用现有图式去同化新信息时，他是处于一种（）的认知状态。A、同化B、顺应C、平衡D、组织
考题
新陈代谢包括同化作用和异化作用，儿童期的异化作用一般大于（小于）同化作用。
考题
生物的（）是由同化作用和异化作用两个方面组成的。
考题
生物的（）是有同化作用和异化作用两方面组成的。
考题
关于新陈代谢的说法，下面哪一项是错误的（）。A、新陈代谢包括同化和异化作用B、同化作用就是合成自己的身体C、同化作用和异化作用不会同时进行D、异化作用就是消耗身体的部分
考题
当（）时，人体各器官机能逐渐下降，使人体逐渐变得衰老A、同化作用大于异化作用B、异化作用大于同化作用C、同化作用与异化作用趋于平衡D、同化作用与异化作用均减弱
考题
新陈代谢的同化作用使体内消耗物质和能量；而异化作用，则积累体内的物质和能量。
考题
人体生长发育到成年的过程中，新陈代谢的（）。A、同化作用占优势B、异化作用占优势C、同化作用与异化作用趋于下降D、同化作用与异化作用趋于平衡
考题
根据新陈代谢的基本规律，肥胖是因为（）A、同化作用大于异化作用B、异化作用大于同化作用C、同化作用与异化作用趋于平衡D、能量摄入大于能量消耗
考题
青年时期，新陈代谢的（），所以人体表现为生长。A、同化作用占优势B、异化作用占优势C、同化作用与异化作用趋于平衡D、同化作用与异化作用趋于下降
考题
“少吃多动能减肥”这是因为新陈代谢（）A、同化作用大于异化作用B、异化作用大于同化作用C、同化作用与异化作用不变D、同化作用与异化作用均减弱
考题
单选题人体生长发育到成年的过程中，新陈代谢的（）。A
同化作用占优势B
异化作用占优势C
同化作用与异化作用趋于下降D
同化作用与异化作用趋于平衡
考题
单选题当（）时，人体各器官机能逐渐下降，使人体逐渐变得衰老A
同化作用大于异化作用B
异化作用大于同化作用C
同化作用与异化作用趋于平衡D
同化作用与异化作用均减弱
考题
单选题皮亚杰认为适应就是主体与环境取得平衡，而这种平衡依赖于有机体的两种机能的协调，这两种机能是指（）A
图式和同化B
同化和顺应C
同化和理解D
顺应和平衡
考题
多选题根据新陈代谢的基本规律，肥胖是因为（）A同化作用大于异化作用B异化作用大于同化作用C同化作用与异化作用趋于平衡D能量摄入大于能量消耗
考题
填空题生物的（）是有同化作用和异化作用两方面组成的。
考题
判断题新陈代谢包括同化作用和异化作用，儿童期的异化作用一般大于（小于）同化作用。A
对B
错
考题
多选题体育锻炼能够促进新陈代谢使（）A同化作用加强B同化作用减弱C异化作用加强D异化作用减弱
考题
单选题青年时期，新陈代谢的（），所以人体表现为生长。A
同化作用占优势B
异化作用占优势C
同化作用与异化作用趋于平衡D
同化作用与异化作用趋于下降
考题
单选题物质的新陈代谢包括合成代谢和分解代谢，又称（）和（）。A
同化作用；异化作用B
异化作用；同化作用C
同化作用；同化作用D
异化作用；异化作用E
以上都不对
考题
单选题生物体所以能表现为生长现象，是由于在进行新陈代谢时（）A
新陈代谢旺盛B
同化作用等于异化作用C
同化作用低于异化作用D
合成代谢超过分解代谢
考题
填空题生物的（）是由同化作用和异化作用两个方面组成的。
考题
判断题当同化和异化作用趋于平衡状态时，就是人的青年时代。A
对B
错
考题
单选题关于新陈代谢的说法，下面哪一项是错误的（）。A
新陈代谢包括同化和异化作用B
同化作用就是合成自己的身体C
同化作用和异化作用不会同时进行D
异化作用就是消耗身体的部分
考题
单选题“少吃多动能减肥”这是因为新陈代谢（）A
同化作用大于异化作用B
异化作用大于同化作用C
同化作用与异化作用不变D
同化作用与异化作用均减弱