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洛学

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考题 王阳明心学在流传过程中发生分化,形成十多个不同流派。其中以()最具特色,()是创始人。该学派发展了心学的世俗化倾向,并倡导平等思想。 A、濂学/周敦颐B、泰州学派/王艮C、关学/张载D、洛学/程颢
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考题 张载在政治上主张革新,思想上的本体论、人性论方面对理学有重要贡献。因他及其弟子多为关中人,故其学派被称为()。 A、洛学B、关学C、濂学D、心学
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考题 在宋明理学中，以其地望称为“洛学”的代表人物是( )。A.二程B.朱熹C.周敦颐D.王阳明
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考题 程颢、程颐兄弟是北宋洛学的代表。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 广义的理学,泛指以讨论天道性命问题为中心的整个哲学思潮,包括各种不同学派,以宋代为例,就如周敦颐的“濂学”、邵雍的“象数学”、张载的“关学”、二程的“洛学”、司马光的“朔学”、陆九渊兄弟的“江西之学”,而“闽学”只是宋代诸学派中的一个学派。 () 此题为判断题(对，错)。
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考题 关于程朱理学的发展，下列说法不符合历史史实的是（ ）①程朱理学正统地位的确立是在南宋理宗时期②周敦颐是濂学，程颐、程颢是洛学，陆九渊是关学，苏洵是蜀学③南宋理学家王阳明认为一切封建秩序和伦理纲常都是人“本心”所固有的，而不是来自朱熹等人所说的“天理”④淳熙三年（1176年），在江西信州鹅湖寺爆发了中国思想史上一次大的论战，史称“鹅湖之会”，交战双方是朱熹、陆九渊⑤清末学者戴震反对程朱理学⑥“存天理、灭人欲”，是儒家思想的主要核心之一A.②③⑥ B.①②⑤ C.③④⑤ D.①②⑥
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考题 马斯洛学说的理论基石是（）A动机理论B角色理论C格式塔理论D相互作用分析理论
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考题 40至60年代在外语教学中占据统治地位的自觉对比法是在什么学说基础上建立起来的。（）A、巴甫洛夫学说B、斯金纳学说C、桑代克学说D、马斯洛学说
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考题 北宋的程颢与程颐同为宋代理学的主要奠基者，两人不但学术思想相同，而且教育思想基本一致，世称“二程”。因二程兄弟长期在洛阳讲学，故世称其学为“洛学”。
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考题 （）使用“章句训诂”的方法。A、古文经学B、经文经学C、宋学D、洛学
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考题 宋代地域哲学中，河南洛阳而成立的学说叫洛学。
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考题 马斯洛学说中的人类最高层次的三大需要是（）。A、生理，安全和社会B、承认，责任和奖励C、自我实现，自尊，和社会交往D、幸福，健康和富裕
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考题 单选题（）使用“章句训诂”的方法。A 古文经学B 经文经学C 宋学D 洛学
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考题 单选题朱熹的学派被称为考亭学派，其学被称为（）A 洛学B 关学C 象数学D 闽学
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考题 判断题北宋的程颢与程颐同为宋代理学的主要奠基者，两人不但学术思想相同，而且教育思想基本一致，世称“二程”。因二程兄弟长期在洛阳讲学，故世称其学为“洛学”。A 对B 错
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考题 多选题对于闽学，有多种不同的解释，有代表性的如（）。A闽学即朱熹学说B闽学即理学C闽学是与濂学、洛学、关学相并列的一个流派D闽学即闽中之学
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考题 单选题（）的形成标志着闽学的确立。A 廉学B 洛学C 关学D 朱熹学说
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考题 名词解释题洛学
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考题 判断题宋代地域哲学中，河南洛阳而成立的学说叫洛学。A 对B 错
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考题 单选题马斯洛学说中的人类最高层次的三大需要是（）。A 生理，安全和社会B 承认，责任和奖励C 自我实现，自尊，和社会交往D 幸福，健康和富裕
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考题 单选题在宋明理学中，以其地望称为“洛学”的代表人物是（）。A 二程B 朱熹C 周敦颐D 王阳明
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考题 单选题马斯洛学说的理论基石是（）A 动机理论B 角色理论C 格式塔理论D 相互作用分析理论
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考题 单选题王阳明心学在流传过程中发生分化，形成十多个不同流派。其中以（）最具特色，（）是创始人。该学派发展了心学的世俗化倾向，并倡导平等思想。A 濂学/周敦颐B 泰州学派/王艮C 关学/张载D 洛学/程颢
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