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甲1跳起投篮，乙1在甲1面前拍手跺脚，并大喊大叫对甲1进行干扰，这属于（）
- A、正常行为；
- B、乙1违反体育道德犯规；
- C、乙1技术犯规
- D、乙队教练员技术犯规；
参考答案
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考题
甲和乙为一对相对性状，用以进行杂交试验可以得到下列四组试验结果．若甲性状为显性，用来说明试验中甲性状个体为杂合子的试验组是（） ①♀甲×♂乙→F1呈甲性状 ②♀甲×♂乙→F1呈乙性状 ③♀乙×♂甲→F1呈甲性状 ④♀乙×♂甲→F1呈乙性状A、②和④B、①和③C、②和③D、①和④
考题
甲1在篮下跳起投篮，球离手，在甲1双脚落地之前，乙1对他犯规，这是乙队该节第2次全队犯规，球中篮，应判（）A、得分有效，甲1再追加罚球1次；B、得分无效，甲1罚球2次；C、得分有效，甲队掷界外球；D、得分有效，甲队再追加罚球2次。
考题
甲1在乙1的背后防守，乙1的同伴在传球给乙1时，甲跳起抢球并获得球，此时与乙1的背后发生了接触，但是手臂并没有碰到乙1，裁判员应判（）。A、甲1防守犯规，由乙队掷界外球；B、乙1阻挡犯规，由甲1掷界外球；C、甲1防守犯规，跳球开始比赛；D、双方都没有犯规，继续比赛。
考题
甲1在其前场中线处持球，乙1对他进行紧逼防守时与甲1发生了轻微的身体接触，从而使甲1一脚回到了甲队的后场，应判（）A、甲1球回后场违例；B、乙1侵人犯规；C、乙1故意犯规；D、乙1违反体育道德的犯规。
考题
甲和乙为一对相对性状，用以进行杂交实验可以得到下列四组实验结果。若甲性状为显性，用来说明实验中甲性状个体为杂合子的实验组的组合选项是：（）A、♀甲×♂乙→F1出现甲性状B、♀甲×♂乙→F1出现乙性状C、♀乙×♂甲→F1出现甲性状D、♀乙×♂甲→F1出现乙性状
考题
多选题以下属于技术犯规的有（）A甲1跳起在空中投篮，乙1不是努力起跳去合法防守，而是有意移至甲1身体下方并造成接触B甲1跳起在空中投篮，乙1快速的从其身下穿过并没有发生身体接触，以此干扰甲1投篮动作C队员、替补队员、教练员、助理教练员或随从人员恶意的违反体育道德的行为D比赛中，甲1因对裁判员的判罚不满，有意地把球砸在裁判员身上
考题
单选题甲1在其前场中线处持球，乙1对他进行紧逼防守时与甲1发生了轻微的身体接触，从而使甲1一脚回到了甲队的后场，应判（）A
甲1球回后场违例；B
乙1侵人犯规；C
乙1故意犯规；D
乙1违反体育道德的犯规。
考题
单选题甲1在乙1的背后防守，乙1的同伴在传球给乙1时，甲跳起抢球并获得球，此时与乙1的背后发生了接触，但是手臂并没有碰到乙1，裁判员应判（）。A
甲1防守犯规，由乙队掷界外球；B
乙1阻挡犯规，由甲1掷界外球；C
甲1防守犯规，跳球开始比赛；D
双方都没有犯规，继续比赛。
考题
单选题甲、乙两人轮流投篮，每人每次投一球。约定甲先投且先投中者获胜，一直到有人获胜或每人都已投球3次时投篮结束。设甲每次投篮投中的概率为1/3，乙每次投篮投中的概率为1/2，且各次投篮互不影响。则投篮结束时乙只投了两个球的概率为：A
1/27B
1/9C
4/27D
13/27
考题
单选题乙1将手臂伸在甲1头上方（圆柱体内），甲1垂直起跳投篮，其头和手臂与乙1的手臂发生了接触，裁判员应判（）。A
甲1撞人犯规，乙1罚球；B
甲1撞人犯规，乙1掷界外球；C
乙1打手犯规，甲1罚球；D
乙1打手犯规，甲1掷界外球。
考题
单选题甲1在篮下跳起投篮，球离手，在甲1双脚落地之后，乙1对他犯规，这是乙队该节第2次全队犯规，球中篮，应判（）A
得分有效，甲1再追加罚球1次；B
得分无效，甲1罚球2次；C
得分有效，甲队掷界外球；D
得分有效，甲队再追加罚球2次。
考题
判断题甲1在场内移动，防守队员乙1总是不停地用手触摸甲1并限制其正常移动，应判乙1非法用手犯规。A
对B
错
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