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队列研究的最主要的用途是（）。

  • A、描述疾病与健康状况的分布规律
  • B、检验病因假设
  • C、评价自发的预防效果
  • D、研究疾病的自然史
  • E、早期发现病人

参考答案

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考题 队列研究的主要用途是( ) A、计算暴露组与非暴露组的发病率或死亡率B、观察并评价干预措施的效果C、描述疾病的分布特征D、提出病因假设E、检验病因假设，评价预防效果，研究疾病的自然史
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考题 以下不是队列研究主要用途的是A、检验病因假说B、研究疾病自然史C、评价预防措施效果D、新药上市前最后一阶段的药物有效性验证E、新药上市后监测
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考题 队列研究的主要用途是A、计算暴露组与非暴露组的发病率或死亡率B、观察并评价干预措施的效果C、型题描述疾病的分布特征D、提出病因假设E、检验病因假设，评价预防效果，研究疾病的自然史
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考题 队列研究的最主要的用途是（ ）。 A. 描述疾病与健康状况的分布规律 B. 检验疾病假设 C. 评价自发的预防效果 D. 研究疾病的自然史 E. 早期发现病人
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考题 描述疾病分布的最主要的目的是A:阐明疾病的流行规律，并探索影响因素 B:发现新病种 C:计算有关测量指标 D:评价预防效果 E:研究病因
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考题 病例对照研究的基本用途是( )。A.提出病因线索 B.掌握疾病和病因的分布状况 C.评价防治策略和措施的效果 D.初步检验病因线索 E.描述疾病的自然史
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考题 描述性研究的基本用途是( )。A.为病因研究提供线索 B.掌握疾病和病因的分布状况 C.评价防制策略和措施的效果 D.初步检验病因线索 E.描述疾病的自然史
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考题 队列研究的主要用途是A.检验病因假设，评价预防效果，研究疾病的自然史 B.观察并评价干预措施的效果 C.型题描述疾病的分布特征 D.计算暴露组与非暴露组的发病率或死亡率 E.提出病因假设
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考题 提出病因假设的目的是为了（）A、研究疾病的自然史B、疾病监测C、肯定病因D、评价预防措施E、检验病因
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考题 流行病研究的用途是（）。A、探索病因及影响因素B、评价预防策略和措施的效果C、疾病监测D、治疗病人E、研究疾病的自然史
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考题 在对病因不明疾病的研究中，描述性研究的主要用途是（）A、早期发现病人B、早期诊断病人C、筛查各种高危病人D、概括和检验病因假说E、描述分布，提出病因假说
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考题 队列研究的目的包括（）。A、描述疾病的分布B、检验病因假设C、早起发现病人，以利早期治疗D、评价预防措施效果E、研究疾病的自然史
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考题 下列哪项不能用于队列研究。（）A、检验病因假设B、评价预防效果C、研究疾病自然史D、进行初步调查
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考题 在对病因不明疾病的研究中，描述性研究的主要用途是（）A、早期发现病人B、早期诊断病人C、筛查各种高危病人D、概括和检验病因假设E、描述分布，提出病因假说
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考题 现况调查的目的和用途有（）。A、直接验证病因假设B、早期发现病人C、描述疾病的分布特点D、评价疾病的防治效果E、治疗病人
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考题 多选题流行病研究的用途是（）。A探索病因及影响因素B评价预防策略和措施的效果C疾病监测D治疗病人E研究疾病的自然史
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考题 多选题队列研究的目的包括（）。A描述疾病的分布B检验病因假设C早起发现病人，以利早期治疗D评价预防措施效果E研究疾病的自然史
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考题 单选题在对病因不明疾病的研究中，描述性研究的主要用途是（　　）。A 筛查各种高危病人B 概括和检验病因假设C 早期诊断病人D 早期发现病人E 描述分布，提出病因假说
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考题 单选题队列研究的主要用途是（　　）。A 估计暴露组与非暴露组的发病率或死亡率B 观察并评价干预措施的效果C 提出并检验病因假设D 描述疾病在暴露组与非暴露组的分布特征E 检验病因假设，描述疾病的自然史
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考题 单选题下列哪项不能用于队列研究。（）A 检验病因假设B 评价预防效果C 研究疾病自然史D 进行初步调查
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考题 单选题队列研究的最主要的用途是（）。A 描述疾病与健康状况的分布规律B 检验病因假设C 评价自发的预防效果D 研究疾病的自然史E 早期发现病人
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