考题
()在医疗口语表达中,有强调重点、突出情境和引人注意的作用。
A、声音大小B、语调C、重音D、语速
考题
以下哪项不属于在医疗过程中常用的副语言形式()。
A、声音大小B、语调C、重音D、语速
考题
教学中用口头语言的力度、幅度、速度和间断来表达情感或暗示某种意图的艺术是( )语言艺术
A语调术B 停顿术C 语气术D重音术
考题
语调包括停顿、重音和句调。()
此题为判断题(对，错)。
考题
非语言沟通的方式中，通过声音(重音、声调、停顿、语速等)来传递信息的沟通方式是( )。A.身体语言沟通B.副语言沟通C. 道具沟通D. 语言沟通
考题
说话时语言的语速、语调、语气、笑声、哼哼、叹息、鼻音等,属于()。
A、语言性沟通B、辅助语言C、目光的接触D、动态体语
考题
口头语言的表达要领主要包括()。A:语速快慢相宜
B:音量大小适度
C:语调高低有序
D:停顿长短合理
E:音量大小适中
考题
口头语言的表达要领主要包括（）。A.语速快慢相宜
B.音量大小适度
C.语调高低有序
D.停顿长短合理
E.音量尽量放大
考题
口才交际活动中常见的副语言有语调、语速、语顿、重音、笑声等。A对B错
考题
电话交谈中，应用辅助语言的关键是（）A语速适中B语调温和C重音突出D吐字清晰E语速快捷
考题
口才交际活动中常见的副语言有语调、语速、语顿、重音、笑声等。
考题
口头语言的表达要领主要包括（）。A、语速快慢相宜B、音量大小适度C、语调高低有序D、停顿长短合理E、音量尽量放大
考题
课堂教学中，辅助语言示意包括（）。A、语音；B、语速；C、语调；D、表情。
考题
以下每项都属于言语交际学研究对象的是：（）A、语调、语速、停顿B、语调、语速、手势C、语调、语速、图表D、语调、语速、表情
考题
非语言沟通的方式中，通过声音（重音、声调、停顿、语速等）来传递信息的沟通方式是（）。
考题
下列属于类语言的有（）A、微笑B、笑声C、呻吟D、个人的呼吸E、变换声音语调
考题
常用的类语言形式有（）。A、点头B、语调C、重读D、笑声E、掌声
考题
辅助语言包括（ ）A、朝向与距离B、体势语言C、语调、语速D、面部表情E、目光接触
考题
演讲语言的表达技巧中除了学会用声，还要（）。A、运用停顿B、变化语调C、掌握重音D、注意语速
考题
多选题电话交谈中，应用辅助语言的关键是（）A语速适中B语调温和C重音突出D吐字清晰E语速快捷
考题
单选题辅助语言包括（ ）A
朝向与距离B
体势语言C
语调、语速D
面部表情E
目光接触
考题
单选题影响导游语言节奏的要素主要是（ ）。A
音质和语调B
语速和停顿C
语调和停顿D
语速和音量
考题
判断题口才交际活动中常见的副语言有语调、语速、语顿、重音、笑声等。A
对B
错
考题
单选题以下每项都属于言语交际学研究对象的是：（）A
语调、语速、停顿B
语调、语速、手势C
语调、语速、图表D
语调、语速、表情
考题
多选题口头语言的表达要领主要包括（）。A语速快慢相宜B音量大小适度C语调高低有序D停顿长短合理E音量尽量放大
考题
填空题非语言沟通的方式中，通过声音（重音、声调、停顿、语速等）来传递信息的沟通方式是（）。
考题
单选题与客户沟通时在语音语调方面应注意的细节是（）A
音量适中；语速时快时慢，要懂得在某些时候停顿B
要尽量提高声调C
语言通俗，使用当地方言D
不能发出笑声