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自评法相比较于对象评定法更能了解到真实的情况，更符合客观实际。
参考答案
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考题
()是婴儿自我意识发展过程。A、自我表现-认识自己-他评到自评-认识“我的”B、认识自己-认识“我的”-他评到自评-自我表现C、认识自己-认识“我的”-自我表现-他评到自评D、认识“我的”-认识自己-他人评价-自己评价
考题
婴儿自我意识发展的四阶段()。A、认识自己-认识“我的”-别人评价到自我评价-自我表现B、认识自己-认识“我的”-自我表现-他评到自评C、认识“我的”-认识自己-他评到自评-自我表现D、认识“我的”-认识自己-他人评价-自己评价
考题
下面不属于评标委员会成员的义务的是()。A.评标委员会成员不得私下接触投标人，不得收受投标人的财物或者其他好处B.评标委员会成员应当客观、公正地履行职务，遵守职业道德，对所提出的评审意见承担个人责任C.评标委员会成员和参与评标的有关工作人员不得透露对投标文件的评审和比较、中标候选人的推荐情况以及与评标有关的其他情况D.评标委员会成员认为所有投标都不符合招标文件要求的，可以否决所有投标
考题
备抵法与直接转销法相比较具有的优点包括()A、备抵法比较客观真实,财务处理简单B、备抵法符合权责发生制原则C、备抵法更符合谨慎性原则D、备抵法一般不会虚增利润E、备抵法符合收支配比原则
考题
关于评标委员会成员的义务，下列说法中正确的是( )。A、评标委员会成员应当客观、公正地履行职务
B、评标委员会成员可以私下接触投标人，但不得收受投标人的财物或者其他好处
C、评标委员会成员不得透露对投标文件的评审和比较的情况
D、评标委员会成员不得透露对中标候选人的推荐情况
E、评标委员会成员应当向招标人提出书面评标报告
考题
评价机构对企业年度自评报告核查发现以下问题的，可进行现场核查（）。A、自评结论能满足原有等级要求的B、企业存在重大安全事故隐患和较大以上安全生产责任事故，并按要求及时向评价机构报告的C、自评报告内容不全或存在不实，不能真实体现企业安全生产标准化建设实际情况的D、企业不主动申请现场复核的
考题
评价机构对企业年度自评报告核查发现哪些问题的，可进行现场核查。（）A、自评结论不能满足原有等级要求的B、自评报告内容不全或存在不实，不能真实体现企业安全生产标准化建设实际情况的C、相关方对企业的安全生产提出举报、投诉D、企业主动申请现场复核
考题
下列对评标专家在进行评标必须坚持的行为准则说法正确的是（）。A、要和其他专家和领导协商进行联合评审B、评标期间要向其他组的评标专家通报自己所在组的评标情况C、评标期间要适当了解其它组的评标情况D、介绍投标人情况要客观公正，不得带有个人倾向性意见
考题
评标阶段监督检查的主要内容包括（）A、投标文件当众拆封，宣读投标文件内容等情况。B、评标小组成员的产生及组成是否符合有关规定。C、评标过程的评标纪律执行情况。D、评标小组成员是否独立、客观、公正地进行工作
考题
单选题（ ）是婴儿自我意识发展过程。A
自我表现－认识自己－他评到自评－认识“我的”B
认识自己－认识“我的”－他评到自评－自我表现C
认识自己－认识“我的”－自我表现－他评到自评D
认识“我的”－认识自己－他人评价－自己评价
考题
单选题下列对评标专家在进行评标必须坚持的行为准则说法正确的是（）。A
要和其他专家和领导协商进行联合评审B
评标期间要向其他组的评标专家通报自己所在组的评标情况C
评标期间要适当了解其它组的评标情况D
介绍投标人情况要客观公正，不得带有个人倾向性意见
考题
单选题下列行为中不符合评标人员行为准则的是：（）。A
不私下接触投标人B
客观、公正地提出个人的评审意见C
评标前不打听投标的情况D
对投标人的疑问可以在评标结束后向其解释评标的有关情况
考题
单选题婴儿自我意识发展的四阶段（ ）。A
认识自己－认识“我的”－别人评价到自我评价－自我表现B
认识自己－认识“我的”－自我表现－他评到自评C
认识“我的”－认识自己－他评到自评－自我表现D
认识“我的”－认识自己－他人评价－自己评价
考题
单选题下列行为中不符合评标人员行为准则的是（ ）。[2014年真题]A
不私下接触投标人B
客观、公正地提出个人的评审意见C
评标前不打听投标的情况D
对投标人的疑问可以在评标结束后向其解释评标的有关情况
考题
单选题下列表述哪一项不符合心理健康教育绩效评估的原则（）A
评估标准、步骤客观明确，评估实事求是B
评估与当时当地主客观条件相适应，有实行的可能C
了解全貌，全面考察，综合评估D
只考虑被评对象的过去情况
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