考题
是指暗示他人按其意思行事。A．授意B．指使C．强令D．命令
考题
()是依靠思想、语言自我刺激的过程。
A.自我暗示B.他人暗示C.社会暗示D.文化暗示
考题
间接暗示是指用委婉、含蓄、曲折的表达方式或刺激他人产生的暗示作用,这种暗示的成功与否,与暗示者的暗示水平和受暗示者的接受暗示的能力没有关系。()
此题为判断题(对，错)。
考题
暗示者发出刺激后，却引起了受暗示者性质相反盼反应，这种暗示的表现形式是A.他人暗示B.自我暗示C.反暗示D.正暗示
考题
所谓指使，是指暗示他人按其意思行事。( )A．正确B．错误
考题
在没有外在压力的条件下，个体受他人的影响而仿照他人，使自己与他人相 同或相似的现象，称为（ ）。
(A)暗示 （B)模仿
(C)感染 (D)社会促进
考题
在没有外在压力的条件下，个体受他人的影响而仿照他人，使自己与他人相同或相似的现象，称为（ ）。
A.暗示
B.模仿
C.感染
D.社会促进
考题
证券投资分析师应当对在执业过程中所获得的未公开重要信息履行保密义务，不得()。A:泄露B:传递C:暗示他人D:据以建议他人买卖证券
考题
个体在行为上听从他人支配，接受他人指挥的心理现象是（ ）。A.从众
B.服从
C.顺从
D.暗示
考题
他人暗示可分为（）。A、反暗示B、间接暗示C、直接暗示D、表情暗示E、自我暗示
考题
暗示一般是在（）的条件下，用含蓄、间接的方式对他人的心理和行为产生影响，使他人的思想、行为与暗示者的相一致。A、非对抗性态度B、对抗性态度C、无外在控制D、个体有意识屈从
考题
教师在排球场地的不同区域用数字编号，用以暗示和提高攻球队员攻球变化性，这种暗示属于（）A、自我暗示B、他人暗示C、环境暗示D、标志暗示
考题
（）是依靠思想、语言自我刺激的过程。A、自我暗示B、他人暗示C、社会暗示D、文化暗示
考题
暗示可以分为直接暗示、间接暗示、自我暗示和（）A、他人暗示B、环境暗示C、无关暗示D、反暗示
考题
中小学体育教师常常利用红色、绿色、蓝色等各种颜色来布置教学场地，以提高和调动学生的情绪唤醒水平，这是体育教师利用了（）A、标志暗示B、环境暗示C、他人暗示D、自我暗示
考题
在没有外在压力的条件下，个体受他人的影响而仿照他人，使自己与他人相同或相似的现象，称为（）。A、暗示B、模仿C、感染D、社会促进
考题
多选题调控情绪方法有（）A学会转移B宣泄他人C自我暗示法D压抑升华法
考题
单选题中小学体育教师常常利用红色、绿色、蓝色等各种颜色来布置教学场地，以提高和调动学生的情绪唤醒水平，这是体育教师利用了（）A
标志暗示B
环境暗示C
他人暗示D
自我暗示
考题
单选题教师在排球场地的不同区域用数字编号，用以暗示和提高攻球队员攻球变化性，这种暗示属于（）A
自我暗示B
他人暗示C
环境暗示D
标志暗示
考题
单选题暗示可以分为直接暗示、间接暗示、自我暗示和（）A
他人暗示B
环境暗示C
无关暗示D
反暗示
考题
单选题（）是依靠思想、语言自我刺激的过程。A
自我暗示B
他人暗示C
社会暗示D
文化暗示
考题
单选题暗示一般是在（）的条件下，用含蓄、间接的方式对他人的心理和行为产生影响，使他人的思想、行为与暗示者的相一致。A
非对抗性态度B
对抗性态度C
无外在控制D
个体有意识屈从
考题
多选题他人暗示可分为（）。A反暗示B间接暗示C直接暗示D表情暗示E自我暗示
考题
多选题暗示可以根据发出者的来源分为（）。A直接暗示B自我暗示C反暗示D间接暗示E他人暗示
考题
单选题在没有外在压力的条件下，个体受他人的影响而仿照他人，使自己与他人相同或相似的现象，称为（）。A
暗示B
模仿C
感染D
社会促进