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植物的生长是指(),包括原生质和新的细胞、组织、器官在数量上的增多和体积或重量的增长。


参考答案

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考题 在无菌条件下,把与母树分离的植物器官(根、茎、叶等)、组织、细胞及原生质体放在培养基中,在人工控制条件下,培养成大量完整的新植株的方法,称为组织培养。( ) 此题为判断题(对,错)。

考题 葡萄扦插育苗属于()。 A、植物器官培养B、愈伤组织培养C、细胞培养D、原生质体培养

考题 植物细胞的生长表现为体积增大和( )增加A.数目B.重量C.新原生质D.细胞间隙

考题 植物组织培养的类型有()、()和()及细胞和原生质体培养。

考题 植物细胞的分化包括形态结构和()上的分化。A、功能B、大小变化C、生理生化D、原生质

考题 植物细胞的生长表现为体积增大和()增加。A、数目B、重量C、新原生质D、细胞间隙

考题 植物组织培养过程中的脱分化是指()A、植物体的分生组织通过细胞分裂产生新细胞B、未成熟的种子经过处理培育出幼苗的过程C、植物的器官、组织或细胞,通过离体培养形成愈伤组织的过程D、取植物的枝芽培育成一株新植物的过程

考题 植物组织培养中的愈伤组织是指植物器官、组织、细胞在()过程中形成的()可以持续旺盛分裂的细胞团。

考题 种质资源的离体保存:是指对离体培养的小植株、器官、组织、细胞或原生质等材料,采用限制、延缓或停止其生长的处理使之保存,在需要时可重新恢复其生长,并()的方法。

考题 关于植物细胞下列说法错误的是()。A、植物细胞的生长是指细胞体积的增大和重量的增加B、植物体的伸长的扩大,就是细胞数量增加和细胞生长的结果C、植物细胞的生长在一定程度上受各种因素制约D、植物细胞的生长就是细胞数量的增加和细胞体积增大的结果

考题 生长是指细胞、组织、器官和功能的成熟;发育是指整个身体和器官可以用度量衡测量出来的变化。

考题 植物的生长是指()、永久的增加,包括原生质和新的细胞、组织、器官在数量上的增多和体积或重量的增长。

考题 ()指植物个体器官、组织、和细胞在体积上和数量上的增加。

考题 植物细胞工程中的叙述中不正确的是指()A、植物组织培养是指离体的植物器官、组织或细胞培养成完整植物体B、植物体细胞杂交的结果是产生杂种细胞C、重压方法是不能人工诱导原生质体融合的.D、用植物组织培养技术,可以培养或生产出食品添加剂、无病毒植物、人工种子

考题 根据培养的材料,植物组织培养分:()、器官培养、细胞培养、原生质培养等类型。

考题 根据培养的材料,植物组织培养分:()、器官培养、细胞培养、原生质体培养、悬浮培养等类型。

考题 根据培养的材料,植物组织培养分:愈伤组织培养、器官培养、细胞格养、原生质体培养、()

考题 在分生组织内,细胞分裂的方向,即分裂面的位置对组织的生长和器官的形态建成就显得十分重要。当进行()分裂时,就促使植物器官增粗;而进行()分裂时,就促使植株长高,叶面扩大,根系扩展。

考题 有关原生质体的下列叙述中,正确的是()A、组成原生质体的主要生命物质是蛋白质和核酸B、原生质体包括细胞膜、液泡膜及两者之间的原生质C、被脱掉细胞壁的植物裸露细胞是原生质体D、原生质体只能用于植物细胞工程

考题 填空题植物组织培养中的愈伤组织是指植物器官、组织、细胞在()过程中形成的()可以持续旺盛分裂的细胞团。

考题 填空题根据培养的材料,植物组织培养分:()、器官培养、细胞培养、原生质培养等类型。

考题 单选题植物细胞工程中的叙述中不正确的是指()A 植物组织培养是指离体的植物器官、组织或细胞培养成完整植物体B 植物体细胞杂交的结果是产生杂种细胞C 重压方法是不能人工诱导原生质体融合的.D 用植物组织培养技术,可以培养或生产出食品添加剂、无病毒植物、人工种子

考题 填空题种质资源的离体保存:是指对离体培养的小植株、器官、组织、细胞或原生质等材料,采用限制、延缓或停止其生长的处理使之保存,在需要时可重新恢复其生长,并()的方法。

考题 填空题植物的生长是指()、永久的增加,包括原生质和新的细胞、组织、器官在数量上的增多和体积或重量的增长。

考题 填空题根据培养的材料,植物组织培养分:愈伤组织培养、器官培养、细胞格养、原生质体培养、()

考题 填空题根据培养的材料,植物组织培养分:()、器官培养、细胞培养、原生质体培养、悬浮培养等类型。

考题 填空题植物的生长是指(),包括原生质和新的细胞、组织、器官在数量上的增多和体积或重量的增长。