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水稻发育的“三性”指稻株从营养生长向生殖生长转变的过程中，品种的（）

  • A、向地性
  • B、感温性
  • C、基本营养生长性
  • D、感光性
  • E、向肥性

参考答案

更多 “水稻发育的“三性”指稻株从营养生长向生殖生长转变的过程中，品种的（）A、向地性B、感温性C、基本营养生长性D、感光性E、向肥性” 相关考题
考题 水稻营养生长期的天数随品种而变化，生殖生长期和成熟期的天数大致固定不变。()
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考题 水稻“三性”是指：()、感光性、基本营养生长性。A.感热性B.感温性
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考题 豆科和禾本科牧草从营养生长转变为生殖生长过程中的主要诱导因素是（）。A、光照B、光周期C、温度D、光周期和温度
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考题 水稻品种的感温性、感光性和基本营养生长性简称为水稻的“三性”。
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考题 水稻“三性”是指（）。A、生育期可变性B、感温性C、感光性D、基本营养生长性
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考题 菊花喜光，花芽分化与花芽发育对日长的要求因品种而异，通常长日条件促进（）。A、营养生长B、生殖生长C、花芽分化D、分蘖
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考题 不属于水稻三性的是（）。A、基本营养生长性B、生殖生长性C、感温性D、感光性
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考题 水稻的一生，包括营养生长和生殖生长两个阶段，一般以幼穗开始分化作为生殖生长开始的标志。
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考题 只有在可变营养生长期烟株受到外界环境条件变化的影响，才可促使烟株较快的从营养生长期向生殖生长期转变，产生早花。
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考题 “成花诱导”过程指的是（），植物需要（）才能诱导开花。A、生殖生长向营养生长的转变；合适的环境条件B、生殖生长向营养生长的转变；内因和外因的共同作用C、营养生长向生殖生长的转变；合适的环境条件D、营养生长向生殖生长的转变；内因和外因的共同作用
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考题 豆科和禾本科牧草中从营养生长转变为生殖生长过程中主要诱导因素是（）。诱导是指植物对环境信号的感知，（），（）。
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考题 水稻的营养生长期包括（）期和（）期，生殖生长期包括（）期和（）期。
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考题 高等植物的发充是从种子萌发开始，经历幼苗、成株、生殖体形成、结实、最后形成种子的整个过程。这个发育过程中，实质上就是从营养生长向生殖生长的一个过渡，在这个过渡中花芽分化是到达（）的标志。
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考题 关于水稻“三性”下列说法不正确的是（）。A、水稻三性是指水稻的感温性、感光性、基本营养生长性B、水稻生育期的长短是由水稻的三性决定的。C、感温性是指因受温度高低的影响而改变其生育期的特性。D、水稻生育期长短的变化，主要是指生殖生长阶段的变化。
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考题 营养生长与生殖生长为重叠型的水稻品种为（）
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考题 根据水稻营养生长和生殖生长之间的起止关系，可将水稻划分为哪三种生育类型?各有何特点？
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考题 在花卉的营养生长向生殖生长转化过程中，氮肥和水分充足则（）。A、生殖生长旺盛B、营养生长旺盛C、促进开花D、促进花芽分化
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考题 水稻营养生长阶段和生殖生长阶段的界限是小花分化。
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考题 拔节孕穗期是水稻营养生长和生殖生长两旺的时期
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考题 水稻发育的“三性”指稻株从营养生长向生殖生长转变的过程中，品种的（）
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考题 水稻品种生育期长短的不同，主要是营养生长期的差异
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考题 水稻的一生在栽培学上是指从（）开始到（）。在水稻生育过程中，包括两个彼此紧密联系而又性质互异的生长发育时期，即（）和（）。一般以（）作为生殖生长期开始的标志。
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考题 植物生长由营养（）生长向生殖（）生长转变，称为发育。
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考题 填空题水稻的营养生长期包括（）期和（）期，生殖生长期包括（）期和（）期。
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考题 填空题豆科和禾本科牧草中从营养生长转变为生殖生长过程中主要诱导因素是（）。诱导是指植物对环境信号的感知，（），（）。
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考题 单选题“成花诱导”过程指的是（），植物需要（）才能诱导开花。A 生殖生长向营养生长的转变；合适的环境条件B 生殖生长向营养生长的转变；内因和外因的共同作用C 营养生长向生殖生长的转变；合适的环境条件D 营养生长向生殖生长的转变；内因和外因的共同作用
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考题 单选题豆科和禾本科牧草从营养生长转变为生殖生长过程中的主要诱导因素是（）。A 光照B 光周期C 温度D 光周期和温度
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