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()将学说与文辞合一,即是学者之文与文人之文的合一,是近于复古的文学观。

  • A、王韬
  • B、梁启超
  • C、章太炎
  • D、章士钊

参考答案

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考题 简述《荀子》的文体特色。A.《荀子》文章多为专题论文,其构思之详密严谨,论证之周备明晰,均为前所未有;其文辞藻繁复,多用排比和对偶,引经据典,充分显示了学者之文的特色。B.《荀子》文章多为叙事抒情之文,其构思之详密严谨,叙事之曲折,抒情之自然,均为前所未有;其文辞藻繁复,多用排比和对偶,引经据典,充分显示了学者之文的特色。C.《荀子》文章多为一事一议之文,其叙事与议论的完美结合,为前所未有;其文辞藻繁复,善用比喻,引经据典,充分显示了史家之文的特色。

考题 韩愈有哪些古文理论?()A、“文起八代之衰,道济天下之溺”。B、倡导“文以载道”、“文道合一”,要求文章为宣传儒家学说服务。C、认识到“文”的作用,多次提到“志在古道,又甚好其言辞”。D、重视道德修养、情感气势对古文创作的重要作用。

考题 1903年,清政府制造了压制民主革命舆论的《苏报》案,逮捕了鼓吹革命的()。A.章士钊、章太炎B.邹容、陈天华C.陈天华、章士钊D.章太炎、邹容

考题 五四时期反对文学革命的封建复古主义思潮代表人物是()A.林纾 B.严复 C.章士钊 D.梁启超

考题 “新文体”的开拓者是()。A王韬B梁启超C谭嗣同D章士钊

考题 “学者之文”以黄宗羲、顾炎武、王夫之为代表。下列作家属于清初散文中“文人之文”的是()。A黄宗羲B侯方域C魏禧D汪琬E顾炎武

考题 “报章体”的创造者是()。A、章士钊B、刘师培C、梁启超D、章炳麟

考题 ()倡导近代文学革命理论,在前人基础上发展确立了报章文体?A、章太炎B、康有为C、梁启超D、章士钊

考题 简述“学人之文”与“文人之文”的区别及对清代散文演变的作用。 

考题 明代“前七子”的文学主张是()A、文道合一B、独抒性灵,不拘格套C、文必秦汉,诗必盛唐D、引古人之精神,以接后人之心目

考题 ()的文章被称为“逻辑文”。A、王韬B、梁启超C、章太炎D、章士钊

考题 《国故论衡》是()的代表作。A、章士钊B、鲁迅C、章含之D、章太炎

考题 五四时期反对文学革命的封建复古主义思潮代表人物是()A、林纾B、严复C、章士钊D、梁启超

考题 “学人之文”与“文人之文”有何区别?它们对清初散文发展起什么作用?

考题 清初散文分学人之文与文人之文两类,学人之文以黄宗羲、()、王夫之为代表;文人之文以侯方域、魏禧、汪琬为代表,三人也被称为“清初三大家”。

考题 近代“逻辑文”的代表人物是()。A、章太炎B、章士钊C、梁启超D、王韬

考题 多选题“学者之文”以黄宗羲、顾炎武、王夫之为代表。下列作家属于清初散文中“文人之文”的是()。A黄宗羲B侯方域C魏禧D汪琬E顾炎武

考题 单选题明代“前七子”的文学主张是()A 文道合一B 独抒性灵,不拘格套C 文必秦汉,诗必盛唐D 引古人之精神,以接后人之心目

考题 多选题近代“逻辑文”的代表人物是______。A章太炎B章士钊C梁启超D王韬

考题 单选题()倡导近代文学革命理论,在前人基础上发展确立了报章文体?A 章太炎B 康有为C 梁启超D 章士钊

考题 填空题清初散文分学人之文与文人之文两类,学人之文以黄宗羲、()、王夫之为代表;文人之文以侯方域、魏禧、汪琬为代表,三人也被称为“清初三大家”。

考题 单选题五四时期反对文学革命的封建复古主义思潮代表人物是()。A 林纾B 严复C 章士钊D 梁启超

考题 问答题简述“学人之文”与“文人之文”的区别及对清代散文演变的作用。

考题 单选题“新文体”的开拓者是()。A 王韬B 梁启超C 谭嗣同D 章士钊

考题 问答题“学人之文”与“文人之文”有何区别?它们对清初散文发展起什么作用?

考题 单选题()的文章被称为“逻辑文”。A 王韬B 梁启超C 章太炎D 章士钊

考题 单选题()将学说与文辞合一,即是学者之文与文人之文的合一,是近于复古的文学观。A 王韬B 梁启超C 章太炎D 章士钊