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现代心理测验编制，在选择测题时，采用客观的方法，是以被试通过某一测题的（）作为标准。

  • A、程序化
  • B、百分比
  • C、标准化
  • D、数量化

参考答案

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考题 对待心理测验的错误态度是A、测验是心理研究的重要方法B、测验作为研究工具和手段不完善C、测验分数可以十分精确地反映受测者的心理特点D、测验是手段，不是目的E、测验采用客观方法将心理现象量化，是科学的
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考题 在人格测验的编制过程中，首先抽取被公认的不同类型的几组被试。对他们施测编制好的大批题目，在这些题目中选取能把这些不同类型的被试区分出来的题目组成测验，这样的人格测验编制方法是A、推理法B、经验法C、因素法D、构想法E、评定法
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考题 下列排列顺序符合心理测验编制一般程序的是A、确定测验目的-拟定编制计划-设计测试项目-合成测验-试测与分析-测验使用的标准化-搜集信效度资料-编写手册B、确定测验目的-拟定编制计划-试测与分析-设计测试项目-测验使用的标准-编写手册-合成测验-搜集信效度资料C、确定测验目的-拟定编制计划-设计测试项目-试测与分析-合成测验-测验使用的标准化-搜集信效度资料-编写手册D、拟定编制计划-确定测验目的-设计测试项目-试测与分析-测验使用的标准化-搜集信效度资料-合成测验-编写手册E、确定测验目的-拟定编制计划设计测试项目-试测与分析-搜集信效度资料-合成测验-测验使用的标准化-编写手册
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考题 为了保证施测过程标准化，测验手册应该规范主试人员A、测验场所的布置B、测验材料的分发、放置方法和测验实施流程C、主试者的基本态度以及如何对被试介绍测验目的、反应方法，如何回答被试的提问D、具体项目的时限、评分方法等E、以上都是
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考题 心理测验中的区分度是指A、测验对被试的区分能力B、测验题目对被试心理特性的区分能力C、测验量表对被试水平的区别力D、测验题目的容易程度E、测验题目的通过人数比率
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考题 在实施16PF测验时，应确保被试每一测题只选择一个答案，没有遗漏任何测题，并尽量不选择()答案。(A)A(B)B(C)C(D)D
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考题 有效使用测量法应注意（ ）。A.确立对待测量的正确态度 B.采用符合要求的测验 C.保证测验的严格施测与客观评估 D.选择被试必须随机抽样
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考题 采用一种专门的测量工具，在较短的时间内，对被试的某些或某一方面的心理品质作出测定、鉴别和分析的方法，在心理学研究方法中属于（　　） A.观察法 B.实验法 C.测验法 D.调查法
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考题 在测量研究中，研究被试在测验项目上的反应行为与测验所测的被试潜在特质之间的关系的心理测量理论是A.经典测量理论 B.项目反应理论 C.概化理论 D.测验等值理论
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考题 进行心理测验时，施测者的做法不恰当的是 A.与受测者建立良好的协调关系 B.避免受测者产生过度的焦虑 C.告诉被试要快，这样才能完成测验 D.要及时和清楚地记录被试的反应
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考题 简述测验编制与实施中“试测”的含义。
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考题 美国ACT和SAT考试全部采用选择题的形式，是以（）为基础的大学入学考试。A、知识测验型B、心理测验型C、技能测验型D、知能测验型
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考题 欧提斯编制的（）测验，十分适合大规模的团体施测，该测验首次采用了多项选择题和客观题。A、陆军甲种B、纸笔智力C、陆军乙种D、书面智力
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考题 刺激没有明确意义，对被试反应没有明确规定的心理测验，称为（）。A、投射测验B、人格测验C、客观测验D、操作测验
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考题 在进行心理测验时，对主试的要求有（）A、应是一名医生B、应对被试有所了解C、应与被试建立良好的协调关系D、应有较好的心理学基础知识和受过心理测验训练E、应告诉被试真实测验原理
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考题 测验项目的区分度分析一般有3种方法，它们是（）A、根据被试的测验总分是否达到某一标准把被试分成两组：达标组和未达标组，然后分别计算两组被试在某一项目上的通过率，二者之差即为该项目的区分度B、对同一组被试在教学前后各测一次，分别计算各项目在前后测的通过率，二者之差即项目的区分度C、先根据被试的测验总分是否达到某一标准把被试分成两组：达标组和未达标组，然后分别计算两组被试在某一项目上的通过率，二者之比即为该项目的区分度D、对同一组被试在教学前后各测一次，分别计算各项目在前后测的通过率，二者之比即项目的区分度E、选择两组被试，一组接受过同测验有关学科的教学，另一组没有接受过此类教学。两组施测同一测验。然后分别计算两组被试在某一项目上的通过率，二者之差即为该项目的区分度。
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考题 采用一种专门的测量工具，在较短的时间内，对被试的某些或某一方面的心理品质作出测定、鉴别和分析的方法，在心理学研究方法中属于（）A、观察法B、实验法C、测验法D、调查法
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考题 下列测验方法中，不可能由教师或学校自行编制的是（）A、心理测验B、客观测验C、标准测验D、论文式测验
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考题 测验编制完成后需要对测验进行试测。
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考题 填空题心理测验的（）是指编制的测验是测什么的，即用来测量什么样的心理变量或（）。
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考题 单选题下列排列顺序符合心理测验编制一般程序的是（）。A 确定测验目的-拟定编制计划-设计测试项目-合成测验-试测与分析-测验使用的标准化-搜集信效度资料-编写手册B 确定测验目的-拟定编制计划-试测与分析-设计测试项目-测验使用的标准-编写手册-合成测验-搜集信效度资料C 确定测验目的-拟定编制计划-设计测试项目-试测与分析-合成测验-测验使用的标准化-搜集信效度资料-编写手册D 拟定编制计划-确定测验目的-设计测试项目-试测与分析-测验使用的标准化-搜集信效度资料-合成测验-编写手册E 确定测验目的-拟定编制计划-设计测试项目-试测与分析-搜集信效度资料-合成测验-测验使用的标准化-编写手册
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考题 单选题美国ACT和SAT考试全部采用选择题的形式，是以（）为基础的大学入学考试。A 知识测验型B 心理测验型C 技能测验型D 知能测验型
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考题 判断题测验编制完成后需要对测验进行试测。A 对B 错
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考题 单选题现代心理测验编制，在选择测题时，采用客观的方法，是以被试通过某一测题的（）作为标准。A 程序化B 百分比C 标准化D 数量化
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考题 多选题在进行心理测验时，对主试的要求有（）A应是一名医生B应对被试有所了解C应与被试建立良好的协调关系D应有较好的心理学基础知识和受过心理测验训练E应告诉被试真实测验原理
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考题 单选题欧提斯编制的（）测验，十分适合大规模的团体施测，该测验首次采用了多项选择题和客观题。A 陆军甲种B 纸笔智力C 陆军乙种D 书面智力
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考题 单选题刺激没有明确意义，对被试反应没有明确规定的心理测验，称为（）。A 投射测验B 人格测验C 客观测验D 操作测验
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