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一般来说，测验越长，信度越高。
参考答案
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考题
关于测验信度的说法，正确的是A、总的难度水平在0．5左右的测验信度高B、智力测验和成就测验的信度系数应在0.90以上C、信度系数受样本的异质性影响D、测验越长，信度值越高E、以上说法都对
考题
公式中为测量的标准误，是所得分数的标准差，为测验的信度系数。从公式中可以看出，测量的标准误与信度之间的关系是（ ）。A．信度越低，标准误越小B．信度越低，标准误越大C．信度越高，标准误越大D．信度越高，标准误越小
考题
一般来说，在一个测验中增加同质的题目，可以使信度提高。下列描述中正 确的是（ ）。
(A)测验越长，测验的测题取样或内容取样就越有代表性
(B)测验越长，受测者受猜测因素的影响就越小
(C)测验越长，越遵循报酬递增率的原则
(D)测验太长，有时反而会引起受测者的疲劳和反感，从而降低可靠性
考题
下列符合对测量标准误与测验信度之间的关系的描述是
A.测量标准误与测验信度之间无关
B.测验信度越高，测量标准误越大
C.测量标准误越大，测验信度越低
D.测量标准误变大，测验信度未必变大
考题
在心理与教育测量中，测验误差与信度的关系是（ ）
A.系统误差控制得好，测验信度就越高
B.随机误差控制得较好，测验信度就越高
C.各方面误差因素都控制得好，测验信度才会高
D.通过多次反复施测才能减少误差，提高测验信度
考题
公式中为测量的标准误，是所得分数的标准差，为测验的信度系数。从公式中可以看出，测量的标准误与信度之间的关系是（）。A、信度越低，标准误越小B、信度越低，标准误越大C、信度越高，标准误越大D、信度越高，标准误越小
考题
一般来说，在一个测验中增加同质的题目，可以使信度提高，下列描述中正确的是（）。A、测验越长，测验的测题取样或内容取样就越有代表性B、测验越长，被试者受猜测因素的影响就越小C、测验越长，越遵循报酬递增率原则D、测验越长，有时反而会引起被试者的疲劳和反感而降低可靠性
考题
多选题一般来讲，在一个测验中增加同质的题目，可以使信度提高。下列描述中正确的有（ ）。A测验越长，越遵循报酬递增率原则B测验越长，受测者者受猜测因素的影响就越小C测验越长，测验的测题取样或内容取样就越有代表性D测验太长，有时反而会引起被试者的疲劳和反感而降低可靠性
考题
单选题关于测验信度的说法，哪项正确?（ ）A
测验越长，信度值越高B
总的难度水平在0.5左右的测验信度高C
信度系数受样本的异质性影响D
智力测验和成就测验的信度系数应在0.90以上E
以上说法都对
考题
多选题一般来说，在一个测验中增加同质的题目，可以使信度提高。下列描述中正确的是（）。A测验越长，测验的测题取样或内容取样就越有代表性B测验越长，受测者受猜测因素的影响就越小C测验越长，越遵循报酬递增率的原则D测验太长，有时反而会引起受测者的疲劳和反感，从而降低可靠性
考题
单选题关于测验信度的说法，正确的是（）。A
总的难度水平在0.5左右的测验信度高B
智力测验和成就测验的信度系数应在0.90以上C
信度系数受样本的异质性影响D
测验越长，信度值越高E
以上说法都对
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