网友您好， 请在下方输入框内输入要搜索的题目：

题目内容 （请给出正确答案）

西汉初年，大臣陆贾在评论秦的统治时说：“事愈烦天下愈乱，法愈滋而奸愈炽，兵马益设而敌人愈多。”这段话最根本的含义是（）

  • A、严刑酷法不能保证统治的安定
  • B、减省政事清静无为才是长治久安之道
  • C、秦朝养兵太多反而招致灭亡
  • D、秦朝法网严密却不能阻止民间的反抗

参考答案

更多 “西汉初年，大臣陆贾在评论秦的统治时说：“事愈烦天下愈乱，法愈滋而奸愈炽，兵马益设而敌人愈多。”这段话最根本的含义是（）A、严刑酷法不能保证统治的安定B、减省政事清静无为才是长治久安之道C、秦朝养兵太多反而招致灭亡D、秦朝法网严密却不能阻止民间的反抗” 相关考题
考题 偏阴质疾病初愈，慎用滋腻，酸涩收敛之品。()
查看答案
考题 项目内部利润率愈高,其获利水平愈高,或者说其偿贷能力愈强,因此,内部利润率最愈高的方案就是愈优。() 此题为判断题(对，错)。
查看答案
考题 G校长是位老科学家。这“老”字的位置非常为难，可以形容科学，也可以形容科学家。不幸的是，科学家跟科学大不相同，科学家像酒，而科学像女人。对画横线的文字理解准确的是（ ）。A. 科学家愈老愈可贵，科学愈老愈趋于成熟B. 科学家愈年轻愈不值钱，科学愈年轻愈有生命力C. 科学家愈年轻愈不受重视，科学愈年轻愈受人重视D. 科学家资历愈久愈可贵，科学愈老愈失去价值
查看答案
考题 用锤击法矫细长轴是锤击凸处使之伸长而矫直，不可锤击凹处，否则愈打愈不直。（）
查看答案
考题 磨矿产品细度相同时，（）愈细，磨矿机的处理能力愈高，（）也愈低；给矿粒度相同时，（）愈细，磨矿机的处理能力愈低，而（）却高。
查看答案
考题 工件在回火时，回火温度愈高，其回火后的硬度（）。A、愈高B、愈低C、不变D、不确定
查看答案
考题 学非有碍于思，而学愈博则（）A、行愈远B、思愈远C、行愈高D、思愈高
查看答案
考题 NOx在汽油引擎燃烧温度愈高时，排出量愈少。
查看答案
考题 病后初愈，日暮微烦，为什么损谷则愈？
查看答案
考题 矿石软化温度愈低，初渣出现的（），软熔带位置（）。A、愈晚，愈高B、愈晚，愈低C、愈早，愈高D、愈早，愈低
查看答案
考题 工件在回火时，回火温度愈高其回火后的硬度（）。A、愈高B、愈低C、不变
查看答案
考题 滚弯时板材（），滚得的制件弯曲半径越大。A、愈软或愈厚B、愈软或愈薄C、愈硬或愈厚D、愈硬或愈薄
查看答案
考题 超声波在铝中传播时，频率愈低，波长愈短。
查看答案
考题 “事愈烦而天下愈乱，法愈滋而奸愈炽，兵马愈设而敌人愈多。”持这种观点的学派是（）A、墨家B、儒家C、道家D、法家
查看答案
考题 “事愈烦而天下愈乱，法愈滋而奸愈炽，兵马愈设而敌人愈多。”这符合哪派学说的思想（）。A、儒家B、法家C、墨家D、道家
查看答案
考题 找出《吃饭》文中的比喻句，并联系钱钟书谈比喻时说的：“不同处愈多愈大，则相同处愈有烘托，分得愈开，则合得愈出意外，比喻就愈新奇，效果愈高。”分析本文比喻手法的特点及其审美效果。
查看答案
考题 在层面选择的应用中，下列哪项是正确的（）A、梯度越大，层面越薄；频带愈窄，层面愈薄B、梯度越大，层面越厚；频带愈窄，层面愈薄C、梯度越小，层面越厚；频带愈窄，层面愈厚D、梯度越小，层面越薄；频带愈宽，层面愈厚E、梯度越大，层面越厚；频带愈窄，层面愈厚
查看答案
考题 患者男性，40岁，颈部不慎被开水烫伤2小时，查体：创面渗出较多，水疱饱满，皮温增高，剧痛。若无感染等并发症，预后情况可能为（）A、只有靠植皮而愈合B、约2周可愈，愈后不留瘢痕C、约3～4周可愈，愈后不留瘢痕D、约2周可愈，愈后留有轻度瘢痕E、约3～4周可愈，愈后留有瘢痕增生
查看答案
考题 在选择运输方式时，费用是重要的考虑因素。而运费又与运输距离有关，距离愈短，则公路的运费愈省；相反，距离愈长，铁路和水路的运费愈省。
查看答案
考题 一般来讲，车速愈高，路表面愈光滑而潮湿，则附着系数愈低。
查看答案
考题 金属材料在高温下工作时，应力愈高、工作温度愈高，其蠕变速度愈快。（）
查看答案
考题 问答题找出《吃饭》一文中的比喻句，并联系钱钟书谈比喻时说的：“不同处愈多愈大，则相同处愈有烘托：分得愈开，则合得愈出意外，比喻就愈新奇，效果愈高。”分析本文比喻手法的特点及其审美效果。
查看答案
考题 问答题病后初愈，日暮微烦，为什么损谷则愈？
查看答案
考题 单选题西汉初年，大臣陆贾在评论秦的统治时说：“事愈烦天下愈乱，法愈滋而奸愈炽，兵马益设而敌人愈多。”这段话最根本的含义是（）A 严刑酷法不能保证统治的安定B 减省政事清静无为才是长治久安之道C 秦朝养兵太多反而招致灭亡D 秦朝法网严密却不能阻止民间的反抗
查看答案
考题 问答题找出《吃饭》文中的比喻句，并联系钱钟书谈比喻时说的：“不同处愈多愈大，则相同处愈有烘托，分得愈开，则合得愈出意外，比喻就愈新奇，效果愈高。”分析本文比喻手法的特点及其审美效果。
查看答案
考题 单选题学非有碍于思，而学愈博则（）A 行愈远B 思愈远C 行愈高D 思愈高
查看答案
考题 单选题G校长是位老科学家。这“老”字的位置非常为难，可以形容科学，也可以形容科学家。不幸的是，科学家跟科学大不相同，（科学家像酒，而科学像女人）。对括号的文字理解准确的是（　　）。A 科学家愈老愈可贵，科学愈老愈趋于成熟B 科学家愈年轻愈不值钱，科学愈年轻愈有生命力C 科学家愈年轻愈不受重视，科学愈年轻愈受人重视D 科学家资历愈久愈可贵，科学愈老愈失去价值
查看答案
热门标签
最新试卷