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个人能否按道德要求去做，关键在于（）。

  • A、社会舆论
  • B、传统习惯
  • C、内心信念
  • D、评价方式

参考答案

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考题 加强职业道德修养的途径有（ ）。A．凡事按领导的要求去做B．学习职业道德知识C．学习先进人物的优秀品质D．“吾日三省吾身”
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考题 关于资产组的认定，下列说法正确的是( )。A．认定资产组的关键在于各资产是否是同类资产B．认定资产组的关键在于能否独立产生利润C．认定资产组的关键在于能否独立产生现金流出D．认定资产组的关键在于能否独立产生现金流入
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考题 在竞争中，企业能否依靠职工摆脱困境，你认为是( )。A.关键在于经营者决策，职工无能为力B.职工树立崇高的职业道德，与企业同舟共济，起死回生C.企业能否走出困境，关键在于市场D.职工不可能牺牲自己利益，与企业同心同德
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考题 加强职业道德修养的途径有（ ）。A.凡事按领导的要求去做 B.学习职业道德知识 C.学习先进人物的优秀品质 D.“吾日三省吾身” E.加强党性原则
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考题 触电者的生命能否获救，其关键在于能否迅速脱离电源和进行正确的紧急救护。
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考题 检验表法的关键在于检验表，表上主要包含（）以及能否缩小、替代、调整、颠倒、组合等多项内容。A、能否他用B、能否借用C、能否改变D、能否扩大
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考题 良好的职业道德修养是决定一个人事业能否成功的关键。
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考题 被电击的人能否获救，关键在于触电电压的高低。
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考题 一个人内心虽不情愿，却不得不按别人的要求去做，这种心理现象称为？
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考题 在竞争中，企业能否依靠职工摆脱困境，你认为是（）。A、关键在于经营者决策，职工无能为力B、职工树立崇高的职业道德，与企业同舟共济，起死回生C、企业能否走出困境，关键在于市场D、职工不可能牺牲自己利益，与企业同心同德
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考题 触电人的生命能否获救，关键在于能否迅速脱离电源和正确施行心肺复苏。
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考题 被电击的人能否获救，关键在于（）。A、触电方式B、人体电阻大小C、能否尽快脱离电源并紧急救护
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考题 被电击的人能否获救，关键在于（）。
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考题 孔子曾经说过：“为仁由己。”意为教师能否成为一个优秀的教师，关键在于其是否能够通过道德修养实现教师道德的（）。A、自化B、外化C、内化D、升华
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考题 员工加强职业道德修养的途径有（）。A、凡事按领导的要求去做B、学习科学文化知识C、向同事学习D、以慎独方式加强修养
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考题 对于乘客提出的行驶路线和下车地点，驾驶员应（）。A、不予搭载B、按乘客要求去做C、按自己想法去做D、尽量满足
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考题 投资目标能否实现，其关键在于（）。A、投资目标的确定B、个人风险承受能力的评估C、投资计划的制定D、投资计划的实施
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考题 单选题投资目标能否实现，其关键在于（）。A 投资目标的确定B 个人风险承受能力的评估C 投资计划的制定D 投资计划的实施
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考题 多选题员工加强职业道德修养的途径有（）。A凡事按领导的要求去做B学习科学文化知识C向同事学习D以慎独方式加强修养
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考题 单选题复苏能否成功的关键在于（　　）。A B C D E
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考题 填空题肌肉兴奋-收缩能否偶联的关键在于（）的释放。
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考题 单选题关于资产组的认定，下列说法正确的是（　　）A 认定资产组的关键在于各资产是否是同类资产B 认定资产组的关键在于能否独立产生利润C 认定资产组的关键在于能否独立产生现金流出D 认定资产组的关键在于能否独立产生现金流入
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考题 单选题海尔实施订单牵拉模式，能否实现按订单生产的价值，关键在于能否对客户需求做出（）。A 准确反应B 及时反应C 迅速反应D 同步反应
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考题 问答题一个人内心虽不情愿，却不得不按别人的要求去做，这种心理现象称为？
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考题 多选题一个人职业生活是否顺利，能否胜任工作岗位要求和发挥应有的作用，取决于（）A个人专业知识与技能的掌握程度B个人的职业道德素质C对待工作的态度和责任心D个人的交际能力
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考题 单选题医德理论修养直接解决的矛盾是（　　）。A 有没有坚定的医德信念B 个人欲望与医德意志C 是否情愿去做合乎医德要求的事D 医德知与行能否统一E 对医德善恶由不知到知，由知之不多到知之较多
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