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根据所学内容，以下不属于道德健康的是（）
- A、心态平衡稳定
- B、有健康积极向上的信仰
- C、具有高尚的品德与情操
- D、有完美的人格
参考答案
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考题
心理教育的基本功能是:()
A:治疗心理疾病，塑造健康身心;提高智力商数，培养高尚道德B:医治心理创伤，促进身体健康;培养坚强意志，陶冶高尚情操C:维护心理健康，促进身心和谐;提高智商情商，培养审美素质D:调节心理机能，开发心理潜能;促进个性和谐，培养健全人格
考题
当代健康人格的标准包含是（）。A、人格健康者了解自我、接纳自我，能体验到自我存在的价值B、人格健康者能够正确地处理人际关系，发展友谊C、人格健康者有积极向上的、现实的人生目标D、人格健康者能够面对并正视现实，而不逃避现实
考题
健康信仰模式的观点有：（）A、健康信仰是接受劝导、改变行为的关键B、健康信仰的形成与个体的知识背景无关C、健康信仰的形成与个体对疾病的严重性的认识有关D、健康信仰的形成与个体的经历有关E、建立了健康信仰，必定有行为的改变
考题
心理教育主要目标的同时（伴随）目标是（）。A、有高尚的道德情操和高雅的审美情趣B、有良好的学习习惯，能运用科学的学习方法C、有浓厚的体育兴趣，有健康的身体素质D、有全面和谐发展的智、体、劳、美、德等整体素质
考题
公务员拥有健康的人格，就可以把道德认识、道德情操、（）统一协调起来，形成较高的心理自我调节与控制系统，为心理卫生与健康提供良好的调节机制。A、道德意志B、道德信念C、道德行为D、道德习惯
考题
单选题一个健康人具备的条件是：（）A
躯体健康、心理健康、品德高尚B
心理健康、品德高尚、社会适应良好C
躯体健康、心理健康、品德高尚、社会适应良好D
躯体健康、心理健康、社会适应良好
考题
多选题健康信仰模式的观点有：（）A健康信仰是接受劝导、改变行为的关键B健康信仰的形成与个体的知识背景无关C健康信仰的形成与个体对疾病的严重性的认识有关D健康信仰的形成与个体的经历有关E建立了健康信仰，必定有行为的改变
考题
单选题导游人员能够自觉抵制各种“旅游污染”，需要具备（ ）。A
高尚的情操、健康的思想、正派的生活作风B
健康的思想、正派的生活作风、良好的职业道德C
较高的道德修养、坚定的意志、高度的思想觉悟D
情操修养、道德修养、学风修养、文化修养
考题
单选题世界卫生组织提出的健康新概念是指几方面的完美结合，其中不属于以下哪方面（）。A
躯体健康B
社会适应力健康C
心理健康D
道德健康E
性格健康
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