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所谓的“()”就是指过分追求姿势的美观和技巧的高难,而不注重动作是否体现技击性。


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考题 官能训练注重训练的( )而不注重内容。A.技能B.形式C.方法D.技巧

考题 下列关于古希腊和古中国的说法正确的是:() A古希腊和古中国都注重对真理的追求和对人的尊重B古希腊和古中国都注重对权力的追求和对礼教的尊重C古中国注重对真理的追求和对人的尊重,而古希腊注重对权力的追求和对礼教的尊重D古希腊注重对真理的追求和对人的尊重,而古中国注重对权力的追求和对礼教的尊重

考题 ()是婴儿认知能力训练的注意事项。A. 要注重训练的过程,不要过分追求训练的结果B. 不注重训练的过程C. 过程和结果都不重要D. 注重训练结果

考题 婴儿认知能力训练的注意事项是()A、要注重训练的过程,不要过分追求训练结果B、不注重训练的过程C、过程和结果都不重要D、注重训练结果

考题 所谓舞蹈训练的“系统性”,就是指训练强度和训练时间应该符合人体的生理构造和动作上的自然法则。( )

考题 婴幼儿精细动作练习要注重训练的过程对大脑发育的作用,不要过分追求()。A、兴趣B、技能的结果C、难度D、动作发展

考题 绿色服装代表着国际服装的流行趋势,现代消费者在追求美观的同时,更加注重舒适和健康。

考题 一类拳套过分追求姿势的美观和技巧的高难,而不注重动作是否体现技击性,拳套中缺少踢、打、摔、拿的实用招法,武术界常用“()”来形容。

考题 婴儿认知能力训练的注意事项是()。A、注重训练结果B、要注重宝宝是否都学会了C、要注重训练的过程,不要过分追求训练结果D、过程和结果都不重要

考题 婴儿精细动作练习不要过分追求技能的结果。

考题 婴幼儿精细动作练习要注重训练的过程对大脑发育的作用,不要过分追求()的结果。A、动能B、技术C、能力D、做

考题 婴儿认知能力训练要注重训练过程,不过分追求训练结果。

考题 单纯追求增长,不注重质量和效益,不注重环境,这样的增长是不可持续的。

考题 运动技能的学习,在义务教育基础阶段应该注重学生基本的()、()的掌握和()。不过分追求()的传授的系统及完整,不苛求()动作的细节。

考题 竞技健美操是在音乐伴奏下,体现完成连续复杂的和()动作能力的一种运动项目,A、低强度B、高强度C、高难度D、技巧

考题 所谓领导就是指指挥、带领、引导和鼓励部下为实现()而努力的过程。

考题 非口语表达主要依靠眼神、身体姿势及动作,婴儿的语言就是指()、发音、懂话和说话。

考题 判断题单纯追求增长,不注重质量和效益,不注重环境,这样的增长是不可持续的。A 对B 错

考题 单选题()是婴儿认知能力训练的注意事项。A 要注重训练的过程,不要过分追求训练结果B 不注重训练的过程C 过程和结果都不重要D 注重训练结果

考题 单选题婴幼儿精细动作练习要注重训练的过程对大脑发育的作用,不要过分追求()。A 兴趣B 技能的结果C 难度D 动作发展

考题 填空题一类拳套过分追求姿势的美观和技巧的高难,而不注重动作是否体现技击性,拳套中缺少踢、打、摔、拿的实用招法,武术界常用“()”来形容。

考题 判断题在音乐伴奏下,运用多种舞蹈元素的动作结合,结合转体、跳步、平衡与柔韧等高难度动作以及舞蹈的过渡连接技巧是技巧啦啦操的特征之一。A 对B 错

考题 填空题运动技能的学习,在义务教育基础阶段应该注重学生基本的()、()的掌握和()。不过分追求()的传授的系统及完整,不苛求()动作的细节。

考题 判断题五人、双人配合技巧啦啦操成套动作中由翻腾、抛接两类高难度动作作为主要内容。A 对B 错

考题 填空题所谓的“()”就是指过分追求姿势的美观和技巧的高难,而不注重动作是否体现技击性。

考题 单选题婴幼儿精细动作练习要注重训练的过程对大脑发育的作用,不要过分追求()的结果。A 动能B 技术C 能力D 做

考题 单选题官能训练注重训练的(  )而不注重内容。A 技能 B 形式C 方法 D 技巧