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体育锻炼是提高身体素质、调整心态、塑造形体的过程。


参考答案

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考题 为了提高国内青少年的身体素质,有人建议增加义务教育阶段体育课时,因为体育课课时越多,中小学生进行体育锻炼的时间越长,他们的身体素质越好。 要使上述论证成立,必须补充的前提是:A.中小学生会在体育课上进行体育锻炼 B.体育课课时越少,中小学生体育锻炼时间也越短 C.体育课是中小学生提升身体素质的唯一途径 D.增加体育锻炼时间有利于提高身体素质

考题 素描写生的步骤顺序是打轮廓、()、深入刻画、调整统一。A、画局部B、形体塑造C、画背景

考题 塑造阳光心态、坚持学习是应对发展危机的措施之一。

考题 描绘塑造形体的最基本的元素是(),线,面。

考题 塑造健康的心态,塑造知足、感恩、乐观开朗的阳光心态,就是要让我们建立一种积极的价值观,获得健康的人生,释放强劲的影响力。

考题 下列()是体育锻炼固有的特点。A、具有良好的习惯性B、具有适应性C、全面增进身体健康D、提高身体素质

考题 形体训练的作用有()。A、塑造体型体态B、提高健康水平C、发展审美能力D、舒缓心理压力E、提高运动神经的控制能力F、提高肌肉运动速度

考题 以下陈述有误的是()。A、塑造健康健全人格是社会心态环境优化的内在前提B、塑造健康健全人格是社会心态调控的重要目标C、塑造健康健全人格有助于培养健康社会心态D、塑造健康健全人格是纠正社会病态心态的唯一途径

考题 ()原则是指体育锻炼应全面发展身体的各个部位各个器官的机能,提高身体素质和基本活动能力,A、从实际出发B、全面锻炼C、循环渐进D、持之以恒

考题 经常进行形体训练,可以全面提高人体的各项身体素质。

考题 体育锻炼的主要目的是改善与提高人的身体素质。

考题 形体美的锻炼是万能之药,它能塑造出练习者完美的形体。

考题 健美操是在音乐的伴奏下,以身体练习为手段,以有氧运动为基础,达到()的一项体育运动。A、愉悦身心、塑造形体B、增进健康、塑造形体C、增进健康、塑造形体和娱乐目的

考题 通过形体健美操练习,可以培养高雅的气质和风度;增强体质,全面提高身体素质。

考题 体育锻炼应遵循()的原则。A、因材施教B、周期性C、提高身体素质D、全面发展

考题 健美操的锻炼价值()A、增进健康,增强体质B、塑造健美形体,培养正确体态C、发展身体素质,建立艺术素养D、焕发精神面貌,陶冶高雅情操

考题 判断题通过形体健美操练习,可以培养高雅的气质和风度;增强体质,全面提高身体素质。A 对B 错

考题 单选题健美操是在音乐的伴奏下,以身体练习为手段,以有氧运动为基础,达到()的一项体育运动。A 愉悦身心、塑造形体B 增进健康、塑造形体C 增进健康、塑造形体和娱乐目的

考题 单选题以下陈述有误的是()。A 塑造健康健全人格是社会心态环境优化的内在前提B 塑造健康健全人格是社会心态调控的重要目标C 塑造健康健全人格有助于培养健康社会心态D 塑造健康健全人格是纠正社会病态心态的唯一途径

考题 判断题体育锻炼的主要目的是改善与提高人的身体素质。A 对B 错

考题 多选题体育锻炼应遵循()的原则。A因材施教B周期性C提高身体素质D全面发展

考题 多选题健美操的锻炼价值()A增进健康,增强体质B塑造健美形体,培养正确体态C发展身体素质,建立艺术素养D焕发精神面貌,陶冶高雅情操

考题 判断题经常进行形体训练,可以全面提高人体的各项身体素质。A 对B 错

考题 多选题下列()是体育锻炼固有的特点。A具有良好的习惯性B具有适应性C全面增进身体健康D提高身体素质

考题 单选题体育锻炼对促进心理健康的影响,下列哪项表述是不正确的?()A 体育锻炼可以使人的身体素质更好B 体育锻炼可以改善情绪状态C 体育锻炼可以提高智力功能D 体育锻炼可以培养坚强的意志品质

考题 单选题素描写生的步骤顺序是打轮廓、()、深入刻画、调整统一。A 画局部B 形体塑造C 画背景

考题 多选题形体训练的作用有()。A塑造体型体态B提高健康水平C发展审美能力D舒缓心理压力E提高运动神经的控制能力F提高肌肉运动速度