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一个现象是另一个现象的根据，这一现象和其它现象有着直接或间接的联系，构成了直接原因和间接原因。这说明了事故具有（）。

  • A、因果性
  • B、偶然性
  • C、必然性
  • D、规律性

参考答案

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考题 人们在认识事物的过程中, 能通过现象发现事物的本质, 这说明( )A. 本质和现象是完全一致的B. 本质和现象没有丝毫联系C. 现象就是本质, 本质直接就是现象D. 本质和现象有同一性, 现象背后都有本质
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考题 现象和本质的区别为()。A、现象是外在的，本质是内在的B、现象是可感知的，本质是借思维才能把握的C、现象是易变的，本质是较稳定的D、现象是相对的，本质是绝对的E、现象是共性，本质是个性
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考题 回火现象是煤气在()或()燃烧的现象。
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考题 对呈现的较弱声音的听觉感受受到另一个较强的声音影响的现象是A.多普勒效应 B.听觉疲劳现象 C.听觉适应现象 D.听觉掩蔽效应
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考题 情感可以从一个客体或现象转移到另一个客体或现象上，产生同类性质的情感体验。
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考题 教育思想泛指人们对教育现象的认识，是指人们通过直接或间接的教育实践而形成的对教育现象和教育问题的认识、观点和看法。（）
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考题 随着人的年龄增长，老人记忆力衰退这一现象是老化过程的一个标志。
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考题 练习一段时间后，出现即使再努力，进步也不明显的现象，这一现象是？（）A、高原现象B、分散现象C、整合现象D、集中现象
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考题 本质和现象的区别在于：（）A、现象是表面的，本质是深刻的B、现象是易逝的，本质是稳定的C、现象是个别的，本质是同类现象的共性D、现象可直接感知，本质要靠思维来把握
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考题 根据一定的目的和任务，运用一切已知信息，开展能动思维活动，产生出某种新颖、独特、具有社会或个人价值的产品的品质，这一个心理现象是（）
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考题 两个相关现象之间，当一个现象的数量由小变大，另一个现象的数量（），这种相关称为正相关，当一个现象的数量由小变大，另一个现象的数量（），这种相关称为负相关。
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考题 降水现象是指（）和或（）的水汽凝冻结物从云中或空中降到地面或接近地面的现象。
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考题 下列关于本质和现象的表述错误的是（）A、现象是事物的表面特征和外部联系B、本质是同类现象中一般的、共同的东西C、现象是相对稳定、相对平静的D、真相从正面直接地表现本质，假象从反面歪曲地表现本质
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考题 确定现象是指在不同条件下，某种现象必定发生（或必定不发生）的现象。
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考题 互感现象是指一个线圈中的电流变化使另一个线圈产生（）的现象。
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考题 天气现象是指发生在大气中、地面上的一些物理现象。它包括降水现象、地面凝结现象、视程障碍现象、雷电现象和其它现象等，这些现象都是在一定的天气条件下产生的。（）
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考题 导热现象是指物质各部分直接接触而发生的热量交换现象。
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考题 填空题回火现象是煤气在（）或（）燃烧的现象。
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考题 问答题双语和双方言现象是怎样产生的？你如何看待这一现象的发展趋势？
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考题 单选题关于医德现象，下列描述正确的是（　　）。A 医德规范现象是医德活动现象的基础B 医德活动现象对医德意识现象具有指导作用C 医德规范现象是全部医德现象的核心D 医德意识现象是医德活动现象的基础E 医德意识现象是全部医德现象的核心
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考题 单选题人们在认识事物的过程中，能通过现象发现事物的本质，这说明（）A 本质和现象是完全一致的B 本质和现象没有丝毫联系C 现象就是本质，本质直接就是现象D 本质和现象有同一性，现象背后都有本质
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考题 多选题本质和现象的区别在于：（）A现象是表面的，本质是深刻的B现象是易逝的，本质是稳定的C现象是个别的，本质是同类现象的共性D现象可直接感知，本质要靠思维来把握
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考题 判断题天气现象是指发生在大气中、地面上的一些物理现象。它包括降水现象、地面凝结现象、视程障碍现象、雷电现象和其它现象等，这些现象都是在一定的天气条件下产生的。（）A 对B 错
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考题 判断题情感可以从一个客体或现象转移到另一个客体或现象上，产生同类性质的情感体验。A 对B 错
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考题 填空题根据一定的目的和任务，运用一切已知信息，开展能动思维活动，产生出某种新颖、独特、具有社会或个人价值的产品的品质，这一个心理现象是（）
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考题 单选题练习一段时间后，出现即使再努力，进步也不明显的现象，这一现象是？（）A 高原现象B 分散现象C 整合现象D 集中现象
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考题 单选题根据综合原因论，事故调查过程体现为（ ）。A 基础原因→间接原因→直接原因→事故经过→事故现象B 基础原因→直接原因→间接原因→事故经过→事故现象C 事故现象→事故经过→直接原因→间接原因→基础原因D 事故现象→事故经过→间接原因→直接原因→基础原因
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