初学扣短平快球时采用斜网助跑路线与球网成（）角度左右为宜。A、45度；B、30度；C、20度；D、60度。

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初学扣短平快球时采用斜网助跑路线与球网成（）角度左右为宜。

A、45度；
B、30度；
C、20度；
D、60度。

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考题钢质支撑体系其钢楞和支撑的布置形式应满足模板设计要求,并能保证安全承受施工荷载,钢管支撑体系一般宜扣成整体排架式,其立柱纵横间距一般为()m左右(荷载大时应采用密排形式),同时应加设斜撑和剪刀撑。

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考题提高助跑起跳能力的练习有()。A、原地或助跑的各种纵跳B、摸篮板篮圈C、助跑起跳挥臂打树叶D、与网成不同角度助跑起跳

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考题斜刺指进针时针身与皮肤表面所成的角度是A、15°左右B、25°左右C、30°左右D、45°左右E、60°左右

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考题斜刺指进针时针身与皮肤表面所成的角度是A.15°左右 B.25°左右 C.30°左右 D.45°左右 E.60°左右

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考题脚背内侧踢定位球时采用直线助跑。

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考题移动的目的是为了迅速的接近球，选好（）的合理位置。A、球与球网B、人与球C、人与球网D、人、球与球网

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考题初学扣短平快球时采用外绕助跑路线与球网成（）角度左右为宜。A、45°B、30°C、20°D、60°

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考题起锯时锯条与工件的角度以30°左右为宜。（）

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考题比赛时，球拍与球的最初接触总在击球网的这一方，击球者击球后，球拍可随球过网

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考题后排队员在限制线前将高于球网上沿的球扣向对方场区，球飞过球网前被对方拦回，该球不应该判后排队员犯规。

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考题在教学中扣近体快球时，助跑的角度一般应保持（）左右为宜。A、30度；B、45度；C、60度；D、90度。

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考题扣一般球宜采用（）助跑。A、直线；B、外绕；C、斜线；D、平行。

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考题调整传球时，要减小扣球的难度则应（）球飞行路线与球网的夹角。

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考题扣拉开球的助跑路线为（）。A、直线助跑B、外绕助跑C、斜线助跑

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考题在二传队员背后的50cm处扣刚高于网的球称为（）A、短平快扣球B、背快扣球C、背飞

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考题斜拉操作是正常操作，但最大斜拉角度不得超过（），一般以（）左右为宜。

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考题单选题脚背内侧踢定位球时，助跑方向与出球方向的角度应该是（）A 45B 30C 50D 25

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考题单选题扣拉开球的助跑路线为（）。A 直线助跑B 外绕助跑C 斜线助跑

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考题单选题初学扣短平快球时采用外绕助跑路线与球网成（）角度左右为宜。A 45°B 30°C 20°D 60°

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考题填空题调整传球时，要减小扣球的难度则应（）球飞行路线与球网的夹角。

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考题单选题脚背内侧踢定位球时，助跑方向与出球方向的角度约成（）度角。A 30B 45C 60D 75

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考题单选题扣一般球宜采用（）助跑。A 直线；B 外绕；C 斜线；D 平行。

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考题多选题（）为界外球。A球接触地面的部分完全在界线以外B球触及场外物体、天花板或非场上比赛队员C球触及标志杆、网绳、网柱或球网标志带以外的部分D球的整体或部分从网区以外过网E球的整体从球网下空间穿过

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考题单选题在教学中扣近体快球时，助跑的角度一般应保持（）左右为宜。A 30度；B 45度；C 60度；D 90度。

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考题单选题初学扣短平快球时采用斜网助跑路线与球网成（）角度左右为宜。A 45度；B 30度；C 20度；D 60度。

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考题单选题脚内侧踢球所采用的助跑路线是（）A 曲线助跑B 直线助跑C 斜线助跑

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考题单选题在二传队员背后的50cm处扣刚高于网的球称为（）A 短平快扣球B 背快扣球C 背飞

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