考题
建设性的反馈应当具备以下特征()
A. 具体的B. 评价性的C. 要及时D. 主要反馈负面信息
考题
反馈分为正面反馈和()两种。
A.全面反馈B.负面反馈C.侧面反馈D.建设性的反馈
考题
进行认知重建也就是帮助案主以建设性的思考来取代习惯性的，负面的，引起愤怒的思考,用积极的方式面对挑衅。( )A．正确B．错误
考题
以下哪种采购不属于非招标采购方式？（ ）。A.单一来源采购
B.询价采购
C.竞争性谈判采购
D.明码标价采购
考题
在建设项目负责人的素质要求中，道德品质可以在( )中体现出来。A:对待自己态度和行动
B:对待社会公益事业的态度和行动
C:对待他人态度和行动
D:对待社会的态度和行动
E:职业行为准则
考题
以他人希望的方式来对待他才是洞察他人需要、满足他人的方法，这一点被称为人际交往中的“（）”。A、白金法则B、黄金法则C、希望法则D、交往法则
考题
以（）的方式来对待他才是洞察他人需要、满足他人的方法，这一点被称为人际交往中的“白金法则”。
考题
学生出现错误是成长过程中必然的经历，教师应该（）A、以一颗宽容的心来对待B、以厌烦的心情对待C、以求全责备的心情对待D、以打骂的态度对待
考题
以下哪种方式不属于以建设性、发展性的态度来对待他人的正面反馈（）A、接受肯定内容B、不自满C、看成一种巨大的压力D、进一步开放自己
考题
一般根据绩效反馈信息的内容以及反馈源态度的不同，将绩效反馈可分为（）。A、正面反馈B、积极反馈C、中立反馈D、负面反馈E、消极反馈
考题
成人要（），以尊重、关心的态度对待自己的父母、长辈和其他人。A、珍惜B、接纳C、以身作则
考题
我们以什么样的态度来对待身体？是娇纵它，还是苛刻它呢？
考题
（）是大堂经理针对员工良好的表现和行为给予正面的表扬。A、负面反馈B、一般反馈C、建设性反馈D、正面反馈
考题
“互惠原则”告诉我们对待别人时：（）A、以他人对待我们的同样方式去对待他人B、以我们自己想被对待的方式对待他人C、以我们父母对待自己的方式对待他人D、以我们朋友对待自己的方式对待他人
考题
反馈的类型不包括（）。A、正面的反馈B、建设性的反馈C、负面的反馈D、以上都不是
考题
沟通中有的两种反馈方式，一种是正面的反馈，另一种是（）A、负面的反馈B、建设性的反馈C、积极的反馈D、消极的反馈
考题
一般地，性格的态度特征包括（）A、对待社会的态度B、对待他人的态度C、对待组织或群体的态度D、对待工作的态度E、对待自己的态度
考题
有效的聆听必须要有反馈。反馈可以通过语言方式及非语言方式来表达。
考题
以下哪种方式不属于以非建设性、退缩性态度来对待他人的正面反馈（）A、接受肯定内容B、不屑一顾C、骄傲自满D、否定正面反馈
考题
要端正人生态度，就必须做到（）。A、以认真的态度对待人生B、以务实的态度对待人生C、以乐观的态度对待人生D、以进取的态度对待人生
考题
反馈分为正面反馈和（）两种。A、负面反馈B、建设性的反馈C、全面反馈D、侧面反馈
考题
单选题沟通中有的两种反馈方式，一种是正面的反馈，另一种是（）A
负面的反馈B
建设性的反馈C
积极的反馈D
消极的反馈
考题
单选题反馈分为正面反馈和（）两种。A
负面反馈B
建设性的反馈C
全面反馈D
侧面反馈
考题
多选题一般地，性格的态度特征包括（）A对待社会的态度B对待他人的态度C对待组织或群体的态度D对待工作的态度E对待自己的态度
考题
单选题反馈的类型不包括（）A
正面的反馈B
建设性的反馈C
负面的反馈D
以上都不是
考题
多选题要端正人生态度，就必须做到（）。A以认真的态度对待人生B以务实的态度对待人生C以乐观的态度对待人生D以进取的态度对待人生
考题
单选题“互惠原则”告诉我们对待别人时：（）A
以他人对待我们的同样方式去对待他人B
以我们自己想被对待的方式对待他人C
以我们父母对待自己的方式对待他人D
以我们朋友对待自己的方式对待他人