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一个能流利说话并有良好听力而不能重复他所听到的内容的脑卒中病人为（）
- A、Broca氏失语症
- B、传导性失语症
- C、Wernicke氏失语症
- D、语法性失语症
- E、意义性失语症
参考答案
更多 “一个能流利说话并有良好听力而不能重复他所听到的内容的脑卒中病人为（）A、Broca氏失语症B、传导性失语症C、Wernicke氏失语症D、语法性失语症E、意义性失语症” 相关考题
考题
一个人吃饱饭可以更好地说话，但如果他只能吃饭而不能说话，他的吃饭其实是缺乏保障的。所以，不能简单认为“吃饭”一定比“说话”更重要，更不能认为只要“吃饭”问题解决了，要不要“说话”就无所谓了。这段文字意在说明（ ）。A．民以食为天B．吃饭比说话更重要C．吃饱饭是说好话的前提D．民生问题的实质是民主问题
考题
下列哪种现象能表明新生儿的视听协调？（ ）
A.有些婴儿听到音乐会露出笑容
B.听到巨大的声响，婴儿会瞪大眼睛
C.婴儿听到母亲叫“宝宝”，就会去找妈妈
D.婴儿看到大人逗他说话，会表现出快乐的样子
考题
轻度听力损失患者的特点是（）。A、自己认为不需要选配助听器，少数是使用以后发现噪声放大超过了所听到的言语声而放弃选配；B、可以听懂大声谈话，但在集体谈话或有背景噪声的情况下就会感到困难；C、可以在近距离听到大的声音或谈话，甚至可以辨别环境噪声或元音，但不能察觉辅音；D、已经不能仅仅依靠听力与他们交流了，多需要唇读的帮助；E、具有足够的残余听力，并使用听觉反馈来学习或保持自己的言语能力，所以助听器对他们会有很大的帮助。
考题
中度听力损失患者的特点是（）。A、自己认为不需要选配助听器，少数是使用以后发现噪声放大超过了所听到的言语声而放弃选配；B、可以听懂大声谈话，但在集体谈话或有背景噪声的情况下就会感到困难；C、可以在近距离听到大的声音或谈话，甚至可以辨别环境噪声或元音，但不能察觉辅音；D、已经不能仅仅依靠听力与其他人交流了，多需要唇读的帮助；E、是否使用助听器取决于个人工作、生活对听力的依赖程度。
考题
对于低阶业务，也就是百兆和2M业务，当业务是做在不同单盘时，VPWS-ID（）；当业务是做在同一单盘时，VPWS-ID（）。A、能重复、能重复；B、能重复、不能重复；C、不能重复、能重复；D、不能重复、不能重复。
考题
下列哪种现象能表明新生儿的视听协调？（）A、有些婴儿听到音乐会露出笑容B、听到巨大的声响，婴儿会瞪大眼睛C、婴儿听到母亲叫“宝宝”，就会去找妈妈D、婴儿看到大人逗他说话，会一跳一跳表现出快乐的样子
考题
单选题下列现象能表明新生儿的视听协调的是( )A
有些婴儿听到音乐会露出笑容B
听到巨大的声响，婴儿会瞪大眼睛C
婴儿听到妈妈叫“宝宝”，就会去找妈妈D
婴儿看到大人逗他说话，会一跳一跳表现出快乐的样子
考题
单选题中度听力损失患者的特点是（）。A
自己认为不需要选配助听器，少数是使用以后发现噪声放大超过了所听到的言语声而放弃选配；B
可以听懂大声谈话，但在集体谈话或有背景噪声的情况下就会感到困难；C
可以在近距离听到大的声音或谈话，甚至可以辨别环境噪声或元音，但不能察觉辅音；D
已经不能仅仅依靠听力与其他人交流了，多需要唇读的帮助；E
是否使用助听器取决于个人工作、生活对听力的依赖程度。
考题
单选题下列哪种现象能表明新生儿的视听协调？（ ）A
有些婴儿听到音乐会露出笑容B
听到巨大的声响，婴儿会瞪大眼睛C
婴儿听到母亲叫“宝宝”，就会去找妈妈D
婴儿看到大人逗他说话，会一跳一跳表现出快乐的样子
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