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要切实提高运用科学思维观察事物、分析问题、解决问题的能力，不断增强工作的科学性、预见性、主动性和创造性。这里说的科学思维是指战略思维、历史思维、（）等。

  • A、辩证思维
  • B、创新思维
  • C、底线思维
  • D、法治思维

参考答案

更多 “要切实提高运用科学思维观察事物、分析问题、解决问题的能力，不断增强工作的科学性、预见性、主动性和创造性。这里说的科学思维是指战略思维、历史思维、（）等。A、辩证思维B、创新思维C、底线思维D、法治思维” 相关考题
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考题 推进法治建设的关键是提高领导干部运用法治思维和法治方式( )的能力。A.开展工作B.分析问题C.解决问题D.推动发展
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考题 从查房中能提高哪方面的能力( ) A.交流沟通能力B.规范记录能力C.病情观察和规范记录能力D.发现、分析及解决问题能力
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考题 课堂的“情境－探究”模式有利于培养学生对问题的观察能力、求异思维能力、分析与解决问题的能力等。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 美国的幼儿科学教育强调让幼儿像科学家一般观察、推动、分类、概括、认识事物，发现问题，解决问题。()
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考题 护理人员需要掌握多学科的知识,还需要具有观察、表达、分析、解决问题的能力等, 在不断总结经验、不断改进的过程中使整体护理的理论与技术得到不断提高因此,护理人员()是整体护理提出的要求
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考题 WAIS-RC的相似性分测验主要测量（ ）。单选 (A)对言语的理解能力 (B)运用实际知识判断和解决问题的能力 (C)抽象思维、逻辑思维以及概括能力 (D)对日常事物的认识和接受能力
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考题 智力是指人认识、理解事物和现象并运用知识经验（）的能力。A、解决问题B、判断C、分析D、综合
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考题 开展深入学习实践科学发展观活动，必须提高运用科学发展观分析和（）实际问题的能力。A、观察B、解决C、概括
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考题 （）就是基于现实问题出发，认识问题、分析问题、解决问题的反思活动。A、辩证思维B、科学思维C、想象思维D、实践思维
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考题 化学课程的总目标是（）。A、提高学生的科学素养B、使学生掌握化学基础知识和基本技能C、提高学生分析问题和解决问题的能力D、培养学生运用化学解决实际问题的能力
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考题 广大公务员要切实加强与履行职责相关的专门法律知识学习，不断提高运用法律手段解决问题的能力。
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考题 决策是一种包括若干个阶段的思维分析过程，是对研究事物的认识不断深化的过程，也是不断产生方案、采取行动、解决问题的过程。
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考题 运用抽象思维的能力分析问题解决问题的能力属于（）A、技术技能B、概念技能
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考题 化学课程的总目标是（）。A、提高学生的科学素养B、使学生掌握化学基础知识和基本技能C、提高学生分析问题和解决问题的能力D、培养学生运用化学知识解决实际问题的能力
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考题 通过深入实际、深入基层，可以提高公务员的（）。A、综合决策的能力B、观察分析问题的能力C、研究解决问题的能力D、组织协调的能力
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考题 我们要赢得优势、赢得主动、赢得未来，必须不断提高运用马克思主义分析和解决实际问题的能力，不断提高运用科学理论指导我们应对重大（）、抵御重大（）、克服重大（）、化解重大（）、解决重大问题的（），以更宽广的视野、更长远的眼光来思考把握未来发展面临的一系列重大问题，不断坚定马克思主义信仰和共产主义理想。A、风险；挑战；阻力；矛盾；能力B、挑战；阻力；风险；能力；矛盾C、挑战；风险；阻力；矛盾；能力D、阻力；矛盾；挑战；风险；能力
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考题 多选题关于QC小组在实施全面质量管理中的作用，下列说法正确的有（　　）。AQC小组充分体现了中层领导人员的决策力和判断力，遵循PDCA循环的科学程序，运用统筹方法分析问题，解决问题BQC小组活动是实施全面质量管理的有效手段，是全面质量管理的群众基础和活力源泉C实施全面质量管理，可以通过QC小组的形式，把广大职工群众发动和组织起来，不断发现问题，分析问题和解决问题，以不断夯实质量管理的基础工作，促进质量管理水平的不断提高DQC小组充分体现了全面质量管理的全员参与和持续改进的特点，遵循PDCA循环的科学程序，运用统计方法和其他科学方法分析问题、解决问题EQC小组在实施全面质量管理中，由领导进行分析问题，下达命令后全体职工进行解决问题
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考题 填空题本课教师认为，要提高领导干部运用法治思维和法治能力赖解决问题，首先在对法律行政权力的认识上，要始终牢记（）。
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考题 单选题智力是指人认识、理解事物和现象并运用知识经验（）的能力。A 解决问题B 判断C 分析D 综合
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考题 单选题化学课程的总目标是（）。A 提高学生的科学素养B 使学生掌握化学基础知识和基本技能C 提高学生分析问题和解决问题的能力D 培养学生运用化学知识解决实际问题的能力
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考题 判断题决策是一种包括若干个阶段的思维分析过程，是对研究事物的认识不断深化的过程，也是不断产生方案、采取行动、解决问题的过程。A 对B 错
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考题 填空题要提高领导干部运用法治思维和法治能力来解决问题，应该从哪几个方面努力（）。
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考题 单选题（）就是基于现实问题出发，认识问题、分析问题、解决问题的反思活动。A 辩证思维B 科学思维C 想象思维D 实践思维
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考题 多选题要切实提高运用科学思维观察事物、分析问题、解决问题的能力，不断增强工作的科学性、预见性、主动性和创造性。这里说的科学思维是指战略思维、历史思维、（）等。A辩证思维B创新思维C底线思维D法治思维
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考题 单选题运用抽象思维的能力分析问题解决问题的能力属于（）A 技术技能B 概念技能
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