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洛克认为，教育的目的就是培养绅士。绅士既要由健康的体魄，也要有德行、（）、礼仪和学问。

  • A、智慧
  • B、理智
  • C、理性
  • D、修养

参考答案

更多 “洛克认为，教育的目的就是培养绅士。绅士既要由健康的体魄，也要有德行、（）、礼仪和学问。A、智慧B、理智C、理性D、修养” 相关考题
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考题 英国实科教育和绅士教育的倡导者洛克认为:在绅士教育中,()居于首位。 A.智育B.德育C.体育D.美育
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考题 洛克明确提出英国教育的目的是()。 A、培养道德品质B、培养绅士C、培养德智体美全面发展D、培养理性
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考题 对洛克来说，教育是“绅士的行业”。()
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考题 洛克提出的教育目的是培养绅士。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 在英国教育家洛克看来，教育的目的主要是（）。A.培养国家需要的合格公民B.阶级对抗C.促进人的发展D.培养绅士
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考题 洛克的绅士教育理论认为，一位合格的绅士最重要的品质是( ) A.温文尔雅 B.学问通达 C.知识渊博 D.品格高尚
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考题 简述洛克的绅士教育论。
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考题 洛克教育理论的核心是“绅士教育”，绅士应具备（）。A、德行B、智慧C、教养D、正直E、学问
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考题 洛克主张绅士教育，并提出在进行绅士教育过程中，应把德行的教育放在首位。
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考题 17世纪英国的哲学家，教育家（）在论述绅士教育的目的时明确提出，绅士必须是“有德行，有用和能干的人”A、洛克B、.杰罗姆C、赫尔巴特D、裴斯泰洛齐
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考题 洛克认为绅士教育的内容的三个方面是指（）A、体育B、德育C、美育D、智育E、音乐
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考题 简述洛克关于绅士教育的基本主张。
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考题 洛克提出教育的目的是培养（）A、自由人B、统治者C、绅士D、雄辩家
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考题 洛克认为，教育的形式：家庭教育，不赞成学校教育。洛克这一思想，奠定了欧洲双轨学制的基础。体现洛克绅士教育思想代表作（）.
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考题 洛克主张绅士教育，在进行绅士教育过程中，应把什么放在首位（）A、智慧B、礼仪C、学问D、德行
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考题 洛克主张绅士教育，他提出绅士应该具备的品质有（）A、德行B、智慧C、胆识D、礼仪E、学问
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考题 在英国教育家洛克看来，教育的目的主要是（）。A、培养国家需要的合格公民B、阶级对抗C、促进人的发展D、培养绅士
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考题 多选题洛克主张绅士教育，他提出绅士应该具备的品质有（）A德行B智慧C胆识D礼仪E学问
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考题 单选题洛克主张绅士教育，在进行绅士教育过程中，应把什么放在首位（）A 智慧B 礼仪C 学问D 德行
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考题 单选题洛克提出教育的目的是培养（）A 自由人B 统治者C 绅士D 雄辩家
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考题 单选题在英国教育家洛克看来，教育的目的主要是（）。A 培养国家需要的合格公民B 阶级对抗C 促进人的发展D 培养绅士
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考题 判断题洛克主张绅士教育，并提出在进行绅士教育过程中，应把德行的教育放在首位。A 对B 错
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考题 多选题洛克教育理论的核心是“绅士教育”，绅士应具备（）。A德行B智慧C教养D正直E学问
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考题 单选题洛克认为，教育的目的就是培养绅士。绅士既要由健康的体魄，也要有德行、（）、礼仪和学问。A 智慧B 理智C 理性D 修养
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考题 单选题17世纪英国的哲学家，教育家（）在论述绅士教育的目的时明确提出，绅士必须是“有德行，有用和能干的人”A 洛克B .杰罗姆C 赫尔巴特D 裴斯泰洛齐
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考题 填空题洛克认为，教育的形式：家庭教育，不赞成学校教育。洛克这一思想，奠定了欧洲双轨学制的基础。体现洛克绅士教育思想代表作（）.
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