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在本案例中针对求助者的情绪使用了系统脱敏法,其操作步骤不包括()。
- A、学会肌肉放松
- B、构建焦虑等级
- C、给予焦虑刺激
- D、实施系统脱敏
参考答案
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考题
案例八
一般资料:求助者,女性,39岁,已婚,本科文化程度,某银行职员。
案例介绍:求助者有一子,15岁,某重点中学学生,中考前期因遭遇车祸做过手术,术后恢复良好,但耽误了中考,只能休学一年再考。求助者担心孩子的身体,更担心休学对孩子造成不利影响,为此很紧张。经常说:“孩子要是因休学影响了学习可怎么办啊!”晚上难以入睡,经常做很着急的梦,半年多来时常没有胃口,吃什么都不香。曾到医院检查,没有发现明显器质性疾病。近来总是忧心忡忡的,担心儿子的学业,担心自己的工作,为房价上涨发愁,一天到晚提心吊胆的,害怕再发生什么可怕的事。受这种情绪困扰,感觉注意力不集中、记忆力下降,时常心慌、气短、出汗,身心疲惫:求助者近来经常请病假,把能推掉的应酬都推掉了。有时也明明知道没有什么可担心害怕的,可就是控制不住自己的情绪。
求助者为此内心十分痛苦,主动前来寻求帮助。
心理咨询师观察了解到的情况:求助者性格外向,工作勤奋努力,人际关系良好,对自己要求很严格,自尊心较强。
在本案例中针对求助者的情绪使用了系统脱敏法,其操作步骤不包括( )。单选
A. 学会肌肉放松
B. 构建焦虑等级
C. 给予焦虑刺激
D. 实施系统脱敏
考题
共用题干
一般资料:求助者,女性,39岁,已婚,本科文化程度.某银行职员。案例介绍:求助者有一子,15岁,某重点中学学生,中考前期因遭遇车祸做过手术,术后J恢复良好,但耽误了中考,只能休学一年再考。求助者担心孩子的身体,更担心休学对孩子造成不利的影响,为此很紧张。经常说:“孩子要是因休学影响了学习可怎么办啊?”晚上难以入睡,经常做很着急的梦,半年多来时常没有胃口,吃什么都不香。曾到医院检查,没有发现明显器质性疾病。近来总是忧心忡忡的,担心儿子的学业,担心自己的工作,为房价上涨发愁,一天到晚提心吊胆的,害怕再发生什么可怕的事。受这种情绪困扰,感觉注意力不集中、记忆力下降,时常心慌、气短、出汗,身心疲惫。求助者近来经常请病假,把能推掉的应酬都推掉了。有时也明明知道没有什么可担心害怕的,可就是控制不住自己的情绪。求助者为此内心十分痛苦,主动前来寻求帮助。心理咨询师观察、了解到的情况:求助者性格外向,工作勤奋努力,人际关系良好,对自己要求很严格,自尊心较强。在本案例中针对求助者的情绪使用了系统脱敏法,其操作步骤不包括()。单选 A:学会肌肉放松B:构建焦虑等级C:给予焦虑刺激D:实施系统脱敏
考题
案例九:
一般资料:求助者,女性,47岁,已婚,本科文化,公务员,处级干部。
案例介绍:一年前求助者的父亲曾做过心脏手术,术后恢复良好。半年多来求助者经常觉得自己心前区不舒服,担心自己也患上心脏病,为此很紧张。经常对丈夫说:“我要是得了心脏病可怎么办啊!”晚上常常睡不着觉,有时半夜会突然醒来,时常感觉不到饿,感觉吃什么都不香。曾多次到医院进行检查,服用“更年期”药物,但没有明显的效果。近来总是忧心忡忡的,担心儿子的学业,生怕丈夫的公司挣不到钱,还为日益上涨的房价发愁,一天到晚提心吊胆的,总担心会发生什么可怕的事情。受这种情绪困扰,感觉注意力不集中、记忆力下降,没干什么体力活,但总是身心疲惫。求助者近来经常请病假,能推掉的应酬都推掉了。有时也明明知道没有什么可担心害怕的,可就是控制不住自己的情绪。求助者认为这样下去会越来越糟,心里十分痛苦,主动前来寻求帮助。
心理咨询师观察了解到的情况:求助者较为外向,工作勤奋努力,人际关系良好,对自己要求很严格,自尊心较强。
在本案例咨询中使用了系统脱敏法,其正确的操作步骤包括( )。多选A. 学会肌肉放松
B. 构建焦虑等级
C. 给予焦虑刺激
D. 实施系统脱敏
考题
合理情绪想象技术的具体步骤包括()。A、使求助者在想象中进入产生过不适当的情绪反应的情境B、提高求助者解决自身问题的信心,强化求助者改变自我的内在动力C、帮助求助者改变不适当的情绪体验,并使他能体验到适度的情绪反应D、停止想象,让求助者讲述他的情绪有哪些变化,学到了哪些观念
考题
单选题在本案例中针对求助者的情绪使用了系统脱敏法,其操作步骤不包括()。A
学会肌肉放松B
构建焦虑等级C
给予焦虑刺激D
实施系统脱敏
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