考题
关于阳性强化法，正确的说法是（）。A.阳性强化使用正强化
B.奖励正常行为，惩罚异常行为
C.阳性强化应该适时、适当
D.目标行为固化为习惯后，最终可以撤销强化物
考题
关于阳性强化法，正确的说法包括（ ）。
(A)奖励正常行为，惩罚异常行为
(B)阳性强化使用正强化
(C)阳性强化应该适时、适当
(D)目标行为固化为习惯后，最终可以撤销强化物
考题
阳性强化法的基本原理是（ ）。’A.漠视或淡化异常行为
B.以奖励为手段建立或保持某种行为
C.以正面强化为主，及时地奖励正常行为
D.以严厉惩罚为手段消除某种行为
考题
阳性强化法的基本原理是（ ）。
(A)漠视或淡化异常行为
(B)以奖励为手段建立或保持某种行为
(C)以正面强化为主,及时奖励正常行为
(D)以严厉惩罚为手段消除某种行为
考题
阳性强化法的基本原理是( )。A.以奖励为手段建立或保持某种行为
B.以严厉惩罚为手段消除采种行为
C.以阳性强化为主，及时地奖励正常行为
D.漠视或淡化异常行为
考题
阳性强化法的基本原理是()。单选A.经典条件反射
B.社会学习理论
C.操作条件反射
D.认知行为理论
考题
家长或教师矫治儿童焦虑症、恐惧症时可采用的方法是（ ）。A.系统脱敏法
B.阳性强化法
C.负强化法
D.消退法
考题
邻居家有一小孩吃饭挑食，只喜欢吃肉，不吃青菜，甚至根本不吃有些食物。请说明如何运用阳性强化法来矫治儿童的上述不良行为？
考题
矫治焦虑症和恐惧症，一般可用（）。A、系统脱敏法B、阳性强化法C、负强化法D、消退法
考题
运用阳性强化法的原则（）。A、确定希望儿童改变的是什么行为B、确定希望儿童出现的适宜行为是什么C、让儿童明白希望他们做什么D、儿童出现适宜行为，立即给予强化E、逐渐脱离强化程序
考题
家长或教师矫治儿童焦虑症恐惧症时可采用的方法是（）。A、阳性强化法B、负强化法C、消退法D、系统脱敏法
考题
阳性强化法广泛用于（）。A、儿童行为问题矫治B、强迫症C、精神分裂症D、抑郁症
考题
关于阳性强化法，下列说法正确的包括（）。A、又称正强化法B、靶行为要单一具体C、原理是奖励积极行为，惩罚消极行为D、阳性强化应该适时、恰当
考题
阳性强化法的基本原理是（）。A、以奖励为手段消除或保持某种行为B、以严厉为手段建立或保持某种行为C、以阳性强化为主，及时奖励正常行为D、重视和淡化异常行为
考题
单选题阳性强化法的基本原理是（）。A
以奖励为手段消除或保持某种行为B
以严厉为手段建立或保持某种行为C
以阳性强化为主，及时奖励正常行为D
重视和淡化异常行为
考题
单选题阳性强化法广泛用于（）。A
儿童行为问题矫治B
强迫症C
精神分裂症D
抑郁症
考题
单选题矫治焦虑症和恐惧症，一般可用（）。A
系统脱敏法B
阳性强化法C
负强化法D
消退法
考题
多选题运用阳性强化法的原则（）。A确定希望儿童改变的是什么行为B确定希望儿童出现的适宜行为是什么C让儿童明白希望他们做什么D儿童出现适宜行为，立即给予强化E逐渐脱离强化程序
考题
问答题简易行为矫治—阳性强化法的基本原理是什么？
考题
单选题家长或教师矫治儿童焦虑症恐惧症时可采用的方法是（）。A
阳性强化法B
负强化法C
消退法D
系统脱敏法
考题
多选题多选：阳性强化法的基本原理包括（ ）。A只奖不罚B奖励正常行为C又奖又罚D漠视异常行为
考题
多选题多选：“注意，只要有一点进步就要马上给予鼓励。”这属于（ ）A奖励惩罚法B行为矫治法C行为消退法D阳性强化法