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强调决策者认知危机情境的局限性的是()

  • A、自我满足和激励规则
  • B、附属式决策规则
  • C、认知式决策规则
  • D、非常规决策规则

参考答案

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考题 强调危机情境下组织内外人际关系对决策者行为的影响的是:( ) A.非常规决策规则B.附属式决策规则C.认知式决策规则D.自我满足和激励规则

考题 认知建构理论强调学习的()。A、主动性、社会性与情境性B、主动性、积极性和社会性C、积极性、社会性与情境性D、积极性、主动性与情境性

考题 危机状态下,当决策者对情境具有丰富知识经验,并且这些知识经验多以隐性知识存在时,个体执行加工速度快,且具有跳跃性的直觉决策,即( ) A、认知-自动决策模式B、认知-受控决策模式C、情感-自动决策模式D、情感-受控决策模式E、认知-能力决策模式

考题 认知行为治疗法强调“人在情境中”的理论假设。() 此题为判断题(对,错)。

考题 j教师资格考试:关注学习者如何应用原有的认知结构与信念来建构新知识,强调学习的主动性、 关注学习者如何应用原有的认知结构与信念来建构新知识,强调学习的主动性、社会性与情境性的学习理论是(  )A.认知发现理论B.认知同化理论C.认知建构理论D.顿悟学习理论

考题 认知建构理论关注如何应用原有的认知结构与信念来建构新知识,该理论强调学习的(  ) A.主动性、社会性与情境性 B.主动性、积极性和社会性 C.积极性、社会性与情境性 D.积极性、主动性与情境性

考题 ()强调行为受情境制约,同一个体在不同情境中会有很不同的行为表现。A精神分析理论B认知发展理论C社会学习理论D生物进化论

考题 亲人的意外死亡属于危机介入模式中的( )。A、成长危机B、社会危机C、情境危机D、自然危机

考题 有关建构主义与认知主义的区别,表述正确的一项是()A、认知主义者把教师看成学生学习的设计者,而建构主义者把教师看成是学生的帮助者B、认知主义者强调知识的主观性,建构主义者强调知识的客观永恒性C、对于知识的运用,认识主义者强调其应用的普遍性,建构主义者强调其情境性D、对于学习,认知主义强调学生的个体经验,建构主义强调知识本身的权威

考题 亲人的意外死亡属于危机介入模式中的哪种危机?()A、成长危机B、情境危机C、社会危机D、自然危机

考题 情绪调适的五个阶段是指()。A、情境选择阶段、情境修补阶段、注意分配阶段、认知改变阶段和行为调控阶段B、情境选择阶段、情境重现阶段、注意分配阶段、认知改变阶段和行为调控阶段C、情境选择阶段、情境修补阶段、情境回忆阶段、认知改变阶段和行为调控阶段D、情境选择阶段、情境修补阶段、注意分配阶段、认知改变阶段和行为结果阶段

考题 “以教为主的教学设计”模式是基于()的教学设计模式,强调以教师为中心。A、情境认知B、认知主义C、建构主义D、人本主义

考题 强调应该研究自然的社会情境中的人的行为的学习理论是()。A、认知发现理论B、认知同化理论C、社会学习理论D、人本主义学习理论

考题 下面哪一项不属于早期领导品质理论的局限性()A、没有一种特质能保证领导的成功B、忽视下属需要C、过于强调情境因素D、领导是天生的

考题 企业面临的危机情境主要有()A、信息危机B、产品危机C、价格危机D、商誉危机

考题 强调危机情境下组织内外人际关系对决策者行为的影响的是()A、自我满足和激励规则B、附属式决策规则C、认知式决策规则D、非常规决策规则

考题 危机情境下政府决策的特殊性表现为()。A、时间压力大B、决策问题复杂C、决策风险高D、危机决策对决策者提出了更高的要求

考题 下列关于危机决策的表述,不正确的是()。A、危机决策往往是在时间不充裕的情境下做出的B、危机决策往往是在信息不对称的情境下做出的C、危机决策往往是在条件充分的情境下做出的D、危机决策往往是在后果不确定的情境下做出的

考题 单选题强调危机情境下组织内外人际关系对决策者行为的影响的是()A 自我满足和激励规则B 附属式决策规则C 认知式决策规则D 非常规决策规则

考题 单选题有关建构主义与认知主义的区别,表述正确的一项是()A 认知主义者把教师看成学生学习的设计者,而建构主义者把教师看成是学生的帮助者B 认知主义者强调知识的主观性,建构主义者强调知识的客观永恒性C 对于知识的运用,认识主义者强调其应用的普遍性,建构主义者强调其情境性D 对于学习,认知主义强调学生的个体经验,建构主义强调知识本身的权威

考题 判断题情境性认知强调学习、知识和智慧的情境性,认为知识是可以脱离活动情境而抽象地存在的。( )A 对B 错

考题 单选题强调决策者认知危机情境的局限性的是()A 自我满足和激励规则B 附属式决策规则C 认知式决策规则D 非常规决策规则

考题 多选题危机情境下政府决策的特殊性表现为()。A时间压力大B决策问题复杂C决策风险高D危机决策对决策者提出了更高的要求

考题 单选题亲人的意外死亡属于危机介入模式中的( )。A 成长危机B 社会危机C 情境危机D 自然危机

考题 单选题强调应该研究自然的社会情境中的人的行为的学习理论是()。A 认知发现理论B 认知同化理论C 社会学习理论D 人本主义学习理论

考题 单选题西蒙认为,在决策者的人的选择模式中,强调决策的认知和分析的因素的是()A 经济人模式B 社会人模式C 心理人模式D 满意人模式

考题 单选题情绪调适的五个阶段是指()。A 情境选择阶段、情境修补阶段、注意分配阶段、认知改变阶段和行为调控阶段B 情境选择阶段、情境重现阶段、注意分配阶段、认知改变阶段和行为调控阶段C 情境选择阶段、情境修补阶段、情境回忆阶段、认知改变阶段和行为调控阶段D 情境选择阶段、情境修补阶段、注意分配阶段、认知改变阶段和行为结果阶段