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现代自然科学的物质结构观


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考题 形而上学唯物主义物质观的缺陷是( ).a.否认了世界的物质性b.割裂了自然界和人类社会的物质统一性c.把物质的特殊形式与物质混同起来d.把自然科学的物质结构学说混同于哲学的物质范畴

考题 现代自然科学把物质世界分不同层次来进行研究。在不同层次上取得了重大的科学突破。

考题 自然科学是研究自然界的物质形态、结构、性质和()的科学。

考题 哲学物质范畴同自然科学的物质结构理论的关系是()A、整体与部分的关系B、一般与个别的关系C、哲学物质范畴可以取代自然科学物质结构理论D、全局与局部的关系

考题 形而上学唯物主义物质观的错误是()。A、否认物质的客观性B、否认物质的可知性C、把自然科学的物质结构理论与哲学的物质范畴相混淆D、把可直接感知的实物当作世界的本原

考题 自然科学是研究自然界的物质结构、形态和运动规律的科学。一种代表性的观点认为,现代自然科学由()三部分组成。A、基础科学B、技术科学C、实验科学D、应用科学

考题 现代自然科学把物质世界分为哪些层次来进行研究?在不同层次上都有哪些重大的科学突破?

考题 从疾病观的本体疾病观→自然哲学疾病观自然科学→自然科学疾病观→综合疾病观(二战以后发展起来)形成的现代医学模式——包括()。A、生物医学B、社会医学C、心理医学模式D、行为医学E、社会医学

考题 古代朴素唯物主义物质观的不足之处主要在于()A、把自然科学的物质概念等同于哲学的物质概念B、把物质的具体形态等同于物质C、夸大了意识的能动作用

考题 信息科学的崛起和发展,使得原来以物质和能量为中心观念的传统自然科学逐渐让位于以物质、能量、信息三者为中心观念的现代自然科学。这是现代自然科学进步和发展的基本特征。()

考题 现代自然科学把物质世界氛围哪些层次来进行研究?在不同层次上有哪些重大的科学突破?

考题 如何理解马克思主义物质观的现代意义?

考题 19世纪末20世纪初,X射线、放射性和电子的发现,否定了原子是物质的始原、原子不可分、元素不可变等传统思想。一些自然科学家由于不懂得辩证法,认为‚原子非物质化了,物质消失了。马赫主义者抓住这一点以论证唯心主义,宣称‚物质消失了,就是‚物质本身不存在了,只存在感性知觉,物质是,荒谬的虚构设。材料中所体现的在物质观上自然科学发现同哲学的关系是什么?上述材料说明形而上学唯物主义者在物质观上虽然坚持了物质的第一性和本原性,但这种物质观不懂得共性与个性的关系,把物质同物质的结构、属性混淆起来,经不住科学发展的检验和唯心主义的进攻。物理学家的新发现,并不能说明物质本身消失了,只能说明随着科学的发展,人们对物质的认识在发展,被驳倒的不是唯物主义,而恰恰是形而上学物质观。辩证唯物主义正确地揭示了哲学的物质范畴和自然科学物质结构理论之间的关系。从两者区别来看,哲学的物质范畴揭示的是一切物质的共性,即客观实在性;而自然科学物质结构理论揭示的是关于某一具体物质形态的组成和结构、特点,是个性。从两者联系来看,一方面,哲学的物质范畴要以物质结构理论为依据;另一方面,哲学的物质范畴能给物质结构理论的研究以世界观和方法论的指导,推动和深化对物质结构理论的认识和研究。

考题 哲学的物质范畴同自然科学的物质结构理论关系是怎样的?

考题 如何理解马克思主义物质观及其现代意义?

考题 现代自然科学的物质结构观的哲学意义

考题 哲学的物质范畴与自然科学的物质结构理论有何关系?

考题 现代自然科学的体系结构,一般认为是由()科学、()科学、()科学所构成.

考题 现代物理观认为,原子及原子核是物质结构的()。A、最小单元B、基本单元C、微小单元D、两种基本粒子

考题 多选题从疾病观的本体疾病观→自然哲学疾病观自然科学→自然科学疾病观→综合疾病观(二战以后发展起来)形成的现代医学模式——包括()A生物医学B社会医学C心理医学模式D行为医学E社会医学

考题 单选题马克思主义哲学的物质观与自然科学物质结构理论的关系属于()A 高级和低级的关系B 一般和个别的关系C 整体和部分的关系D 简单和复杂的关系

考题 问答题现代自然科学的物质结构观

考题 单选题形而上学唯物主义物质观的错误是()。A 否认物质的客观性B 否认物质的可知性C 把自然科学的物质结构理论与哲学的物质范畴相混淆D 把可直接感知的实物当作世界的本原

考题 单选题哲学物质范畴同自然科学的物质结构理论的关系是()A 整体与部分的关系B 一般与个别的关系C 哲学物质范畴可以取代自然科学物质结构理论D 全局与局部的关系

考题 问答题现代自然科学的物质结构观的哲学意义

考题 问答题哲学的物质范畴与自然科学的物质结构理论有何关系?

考题 问答题哲学的物质范畴同自然科学的物质结构理论关系是怎样的?