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文学鉴赏与文学批评的关系如何？

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考题 下面不属于儿童文学批评性质的是() A.儿童文学批评是美学的批评B.儿童文学批评是一种独特的社会历史批评C.儿童文学批评是一种具有自身特点长的科学研究活动D.儿童文学批评是一种鉴赏活动
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考题 李贽在《杂说》中提出“小中见大，大中见小”的原则，谈的是（）A、题材与作家的见识之关系B、主题与题材的关系C、文学创作中内容与形成之关系D、文学批评与鉴赏之关系
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考题 儿童文学鉴赏是开展正常的儿童文学批评的基础。
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考题 试述文学批评与鉴赏中努力达到“知音”。
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考题 《知音》是《文心雕龙》的第48篇，是关于（）A、文学起源论B、文学创作论C、文学结构论D、文学批评和鉴赏论
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考题 文学批评和文学鉴赏构成文学接受的不同层次。
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考题 文学批评与文学创作、文学发展的关系如何？
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考题 （）是对古今中外的文学创作、文学批评、文学运动的经验的科学概括。A、文学理论B、文学流派C、文学鉴赏D、文学批评
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考题 如何理解文学批评？
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考题 怎样理解文学批评与文学理论的关系？
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考题 文学鉴赏与文学批评的关系在于（）。A、它们是同一种活动的两种称谓B、文学批评以文学鉴赏为基础C、文学批评与文学鉴赏是无关联的D、文学鉴赏以文学批评为前提
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考题 文学批评与文学欣赏是什么关系？
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考题 简述文学批评与文学接受的关系。
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考题 中国文学批评史上第一篇“鉴赏论”的专篇是《（）》。
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考题 问答题文学批评与文学欣赏是什么关系？
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考题 问答题简述文学批评与文学接受的关系。
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考题 单选题《知音》是《文心雕龙》的第48篇，是关于（）A 文学起源论B 文学创作论C 文学结构论D 文学批评和鉴赏论
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考题 单选题李贽在《杂说》中提出“小中见大，大中见小”的原则，谈的是（）A 题材与作家的见识之关系B 主题与题材的关系C 文学创作中内容与形成之关系D 文学批评与鉴赏之关系
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考题 问答题怎样理解文学批评与文学理论的关系？
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考题 单选题儿童文学鉴赏是开展正常的儿童文学批评的（）。A 依据B 结果C 基础D 目的
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考题 单选题（）是对古今中外的文学创作、文学批评、文学运动的经验的科学概括。A 文学理论B 文学流派C 文学鉴赏D 文学批评
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考题 单选题文学鉴赏与文学批评的关系在于（）。A 它们是同一种活动的两种称谓B 文学批评以文学鉴赏为基础C 文学批评与文学鉴赏是无关联的D 文学鉴赏以文学批评为前提
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考题 判断题儿童文学鉴赏是开展正常的儿童文学批评的基础。A 对B 错
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考题 判断题文学批评和文学鉴赏构成文学接受的不同层次。A 对B 错
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考题 问答题试述文学批评与鉴赏中努力达到“知音”。
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考题 问答题文学鉴赏与文学批评的关系如何？
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