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雅和俗在文学中的两种表现是什么?


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考题 作者认为“大雅寓于大俗,无俗也就无雅,不俗也就不雅,俗雅其实是一体的”。结合全文,请分析、评价作者的观点。

考题 作者认为“大雅寓于大俗之中,无俗也就无雅,不俗也就不雅,俗雅其实是一体的”。结合全文,请分析、评价作者的观点。(6分)

考题 文学艺术的雅与俗的界限是相对的,往往俗中有雅,雅中有俗() 此题为判断题(对,错)。

考题 结合作品分析雅与俗的关系 《文艺理论教程》中的雅与俗的分析要求举例分析字数500字左右

考题 “雅与俗”在文学领域被使用具有的含义()A.思想性与艺术性 B.功利性与无功利性 C.提高文艺与普及文艺 D.创作与接受

考题 初中思想品德《情趣的雅与俗》

考题 在中国古代的馈赠礼仪活动中,包含三种“层次”,其中不包括()A、贵B、礼C、雅D、俗

考题 怎么认识社会主义时期文学活动中的雅与俗问题?

考题 怎样认识文学活动中的雅与俗问题?

考题 日本市井文学经历了由俗变雅的过程。

考题 历史上关于雅与俗的两种表述方式是()A、寓庄于谐B、阳春白雪C、曲高和寡D、下里巴人E、文以载道

考题 在词的审美追求上,晏殊和晏几道父子同样()A、尚雅B、尚俗C、尚声D、尚色

考题 张爱玲的作品在艺术上可以归纳为四个字:新、旧、雅、俗。请举例说明她作品中表现出来的雅和俗。

考题 简述艺术创造中雅与俗的关系。

考题 “雅与俗”在文学领域被使用具有的含义()A、思想性与艺术性B、功利性与无功利性C、提高文艺与普及文艺D、创作与接受

考题 下列对于“俗舞”之意的表述正确的是()A、相对于雅舞而言。俗舞之俗有庸俗之意。B、相对于雅舞而言。俗舞之俗有低俗之意。C、相对于雅舞而言。俗舞之俗有通俗之意。

考题 在西方文学史上,有两种关于文学的隐喻“在选择、阐释、整理和评估艺术事实的过程中起到了重要作用”,其中一种隐喻则把文学说成是照亮人生启迪心智的“灯”,这是()A、强调文学是诗人的情感的表现。B、强调文学是对现实的逼真反映。C、强调文学是心灵的表现。D、强调文学是作家情感、幻想和理想追求的表现。

考题 雅与俗在文学艺术领域被使用,这同毛泽东提出的()与()文艺具有同一层面的含义。

考题 问答题怎样认识文学活动中的雅与俗问题?

考题 填空题雅与俗在文学艺术领域被使用,这同毛泽东提出的()与()文艺具有同一层面的含义。

考题 单选题下列关于雅文化和俗文化的说法,错误的是()A 雅文化代表的是社会上层的文化B 俗文化具有阳春白雪的特征C 雅文化和俗文化在一定条件下可以互相转化D 俗文化代表的是人民大众的百姓文化

考题 不定项题“雅与俗”在文学领域被使用具有的含义()A思想性与艺术性B功利性与无功利性C提高文艺与普及文艺D创作与接受

考题 判断题日本市井文学经历了由俗变雅的过程。A 对B 错

考题 问答题简述艺术创造中雅与俗的关系。

考题 问答题怎么认识社会主义时期文学活动中的雅与俗问题?

考题 问答题张爱玲的作品在艺术上可以归纳为四个字:新、旧、雅、俗。请举例说明她作品中表现出来的雅和俗。

考题 单选题下列对于“俗舞”之意的表述正确的是()A 相对于雅舞而言。俗舞之俗有庸俗之意。B 相对于雅舞而言。俗舞之俗有低俗之意。C 相对于雅舞而言。俗舞之俗有通俗之意。