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班主任是学生成长的引导者。
参考答案
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考题
下列提法中不符合《中小学班主任工作规定》要求的 ( )A．班主任是中小学日常思想道德教育的主要实施者B．班主任是中小学生管理工作的主要实施者C．班主任是中小学生健康成长的弓l领者D．班主任是中小学生家庭教师的介绍者
考题
《中小学班主任工作规定》进一步确定了中小学班主任的角色,这些角色是:()
A.班主任是中小学日常思想道德教育和学生管理工作的主要实施者B.班主任是中小学生思想道德建设的铸造者C.班主任是班级文化的组织者D.班主任是班级日常工作的管理者E.班主任是中小学生家校沟通的桥梁F.班主任是中小学生的人生导师G.班主任是班级群体组织的领导者H.班主任是中小学生健康成长的引领者
考题
了解学生是班主任工作的基础．研究学生是班主任工作的基本能力，班主任了解和研究学生的基本内容包括( )。A.个人信息、群体信息、成长家庭背景B.学习态度、同学关系、父母社会关系C.个人信息、校园舆论、学生的家庭地位D.身心素质、个人微信、成长家庭背景
考题
多选题《中小学班主任工作规定》（教基一[2009]12号）进一步确定了中小学班主任的角色，这些角色是：（）A班主任是中小学日常思想道德教育和学生管理工作的主要实施者B班主任是中小学生的人生导师C班主任是中小学生健康成长的引领者
考题
单选题了解学生是班主任工作的基础，研究学生是班主任工作的基本能力，班主任了解和研究学生的基本内容包括（)A
个人信息、群体关系、学习生活环境B
学习态度、同学关系、父母社会关系C
个人信息、校园舆论、学生的家庭地位D
身心素质、个人微信、成长家庭背景
考题
单选题以下不属于班主任在学校心理健康教育中的角色定位的是（）A
学生心理困惑的咨询师B
学生心理健康发展的引导者C
学校心理健康教育的主力军D
学生心理问题的初级干预者
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