考题
下列哪类评价主要评定学生的学业成绩?
A.诊断性评价B.过程性评价C.形成性评价D.总结性评价
考题
教师评价学生的方法有哪些()
A学业成绩测试B观察与调查C评语评价法D表现性评价
考题
学生评价不仅包括终结性评价,还应包括()
A、阶段性评价B、过程性评价C、发展性评价D、精确性评价
考题
什么是学生学业评价，进行学业评价的方法主要有哪些？
考题
教师的教学评价能力指()。
A、教师教学自我评价能力和学生学业成绩评价能力B、教师教学自我评价能力C、学生学业成绩评价能力
考题
“（ ）”是学业评价的一种特殊手段，它是采用定量分析的方法，对学生的学业做出评价。
考题
学期末，王老师综合了学生的自我评价、家长评价和教师评价，对学生的美术学习的成绩进行评价，这一评价方式是（ ）。
A.多主体评价
B.表现性评价
C.阶段性评价
D.形成性评价
考题
同其他评价方法相比，交流式评价是最灵活的一种评价方式，可以在学生学习和发展的过程中随时使用。
考题
以评价学生发展的过程为基准，从过去与现在相比较，从发展的状态进行比较。这种评价被称为（）。A、纵向评价B、绝对评价C、准备性评价D、诊断性评价
考题
下列哪类评价主要评定学生的学业成绩？（）A、诊断性评价B、过程性评价C、形成性评价D、总结性评价
考题
高中英语学业质量水平，既是指导教师开展日常教学的依据，也是（）、学业水平考试和高考命题的重要依据。A、学习效果评价B、阶段性评价C、过程性评价D、结果性评价
考题
学生学业评价的基本类型，主要有定位性评价和（）。A、形成性评价B、诊断性评价C、差异性评价D、总结性评价
考题
在课堂教学过程中，李教师编制了一些练习题，让学生做，以判断学生的掌握程度，李老师所运用的评价方法是（）。A、安置性评价B、诊断性评价C、总结性评价D、形成性评价
考题
对学生学业水平的教学评价可在教学过程的不同阶段中实施，小学语文教学评价的类型不包括（）。A、诊断性评价B、定性评价C、形成性评价D、总结性评价
考题
常用的学生学业评价的基本方法不包括（）。A、过程学习的成长记录袋评价B、考试评价C、定性评价D、课后学习的表现性评价
考题
学业评价的基本方法常用的学生学业评价的基本方法不包括（）。A、过程学习的成长记录袋评价B、考试评价C、定性评价D、课后学习的表现性评价
考题
体现了检验学生阶段性学习的评价方式是（）。A、终结性评价B、阶段性评价C、形成性评价D、结果性评价
考题
学生学业评价是以诊断性评价、形成性评价和发展性评价为主要评价方式。
考题
教师收集与学生学习成绩有关的信息并判断学生学习成绩质量的过程和行为叫做（）A、教学评价B、课堂教学评价C、学生学业评价D、学生评价
考题
对课堂教学过程和课堂教学效果的评价，以诊断性评价、形成性评价和发展性评价为主要评价方式。这称（）A、教学评价B、课堂教学评价C、学生学业评价D、学生评价
考题
单选题高中英语学业质量水平，既是指导教师开展日常教学的依据，也是（）、学业水平考试和高考命题的重要依据。A
学习效果评价B
阶段性评价C
过程性评价D
结果性评价
考题
单选题在课堂教学过程中，李教师编制了一些练习题，让学生做，以判断学生的掌握程度，李老师所运用的评价方法是()。A
安置性评价B
诊断性评价C
总结性评价D
形成性评价
考题
单选题体现了检验学生阶段性学习的评价方式是（）。A
终结性评价B
阶段性评价C
形成性评价D
结果性评价
考题
单选题常用的学生学业评价的基本方法不包括（）。A
过程学习的成长记录袋评价B
考试评价C
定性评价D
课后学习的表现性评价
考题
单选题对学生学业水平的教学评价可在教学过程的不同阶段中实施，小学语文教学评价的类型不包括（）。A
诊断性评价B
定性评价C
形成性评价D
总结性评价
考题
单选题以评价学生发展的过程为基准，从过去与现在相比较，从发展的状态进行比较。这种评价被称为（）。A
纵向评价B
绝对评价C
准备性评价D
诊断性评价
考题
单选题学业评价的基本方法常用的学生学业评价的基本方法不包括（）。A
过程学习的成长记录袋评价B
考试评价C
定性评价D
课后学习的表现性评价