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学生学业评价是以诊断性评价、形成性评价和发展性评价为主要评价方式。


参考答案

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考题 下列哪类评价主要评定学生的学业成绩? A.诊断性评价B.过程性评价C.形成性评价D.总结性评价

考题 根据()可以分为诊断性评价、形成性评价和总结性评价。A、学生评价在教学活动中的不同作用B、评价的价值标准C、评价的目的D、评价的方式

考题 目的是了解学生学习之前的基础的评价是( ) A.诊断性评价 B.形成性评价 C.终结性评价 D.发展性评价

考题 ()是以学生团体测验的平均成绩即常模为参照点,从而比较分析某一学生的学业成绩在团体中的相对位置或优劣。A、常模参照评价B、标准参照评价C、准备性评价D、形成性评价

考题 根据学生评价在教学活动中的不同作用,可以将评价分为 (  )A 、 诊断性评价、形成性评价和终结性评价 B 、 诊断性评价、相对评价和终结性评价 C 、 相对评价、绝对评价和形成性评价 D 、 诊断性评价、绝对评价和个体内差异评价

考题 根据评价的价值标准不同,学生评价方法一般可分为 【 】 A: 相对评价法、绝对评价法和个体内差异评价法 B: 诊断性评价、形成性评价和终结性评价 C: 相对评价法、形成性评价和终结性评价 D: 绝对评价法、个体内差异评价法和形成性评价

考题 通过中考、高考以及研究生考试成绩来评价学生的方式属于A.诊断性评价 B.形成性评价 C.终结性评价 D.发展性评价

考题 以改进教师的教和学生的学为目的、侧重于过程的评价被称为( )。A.终结性评价 B.形成性评价 C.诊断性评价 D.发展性评价

考题 ()的首要目的是给学生评定成绩,并为学生做证明或提供关于某个教学方案是否有效的证据。A、发展性评价B、总结性评价C、形成性评价D、诊断性评价

考题 下列哪类评价主要评定学生的学业成绩?()A、诊断性评价B、过程性评价C、形成性评价D、总结性评价

考题 学生学业评价的基本类型,主要有定位性评价和()。A、形成性评价B、诊断性评价C、差异性评价D、总结性评价

考题 ()是在教学过程中进行的评价A、总结性评价B、发展性评价C、形成性评价D、诊断性评价

考题 对学生学业水平的教学评价可在教学过程的不同阶段中实施,小学语文教学评价的类型不包括()。A、诊断性评价B、定性评价C、形成性评价D、总结性评价

考题 目的是了解学生学习之前的基础的评价是()A、诊断性评价B、形成性评价C、总结性评价D、发展性评价

考题 在教学和学习后进行的评价是()。A、诊断陛评价B、形成性评价C、总结性评价D、发展性评价

考题 当前我国教学评价的新理念是()。A、发展性评价B、诊断性评价C、形成性评价D、终结性评价

考题 按照评价功能分类,教学评价包括以()A、诊断性评价B、发展性评价C、形成性评价D、总结性评价

考题 以改进教师的教和学生的学为目的、侧重于过程的评价被称为()。A、终结性评价B、形成性评价C、诊断性评价D、发展性评价

考题 对课堂教学过程和课堂教学效果的评价,以诊断性评价、形成性评价和发展性评价为主要评价方式。这称()A、教学评价B、课堂教学评价C、学生学业评价D、学生评价

考题 目的是了解学生学习之前的基础的评价是()A、诊断性评价B、形成性评价C、终结性评价D、发展性评价

考题 单选题对学生学业水平的教学评价可在教学过程的不同阶段中实施,小学语文教学评价的类型不包括()。A 诊断性评价B 定性评价C 形成性评价D 总结性评价

考题 单选题以改进教师的教和学生的学为目的、侧重于过程的评价被称为()。A 终结性评价B 形成性评价C 诊断性评价D 发展性评价

考题 单选题在教学过程中实施,使教师能够了解学生学习进展情况的评价是()。A 诊断性评价B 形成性评价C 终结性评价D 发展性评价

考题 单选题目的是了解学生学习之前的基础的评价是()。A 诊断性评价B 形成性评价C 总结性评价D 发展性评价

考题 单选题在教学和学习后进行的评价是()。A 诊断陛评价B 形成性评价C 总结性评价D 发展性评价

考题 多选题学生学业评价的基本类型,主要有定位性评价和()。A形成性评价B诊断性评价C差异性评价D总结性评价

考题 单选题()是合理安置学生,考虑区别对待,采取补救措施的评价A 总结性评价B 发展性评价C 诊断性评价D 形成性评价