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为了提高综合国力和全民族的科学文化素质，20世纪90年代中期，中央提出了科教兴国战略，强调以（）为本。
- A、 教学
- B、 教育
- C、 学历
- D、 研究
参考答案
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考题
邓小平提出在我国社会主义建设中，判断各方面工作是非得失的标准，归根到底看其是否有利于（ ）A．提高全民族的科学文化素质B．发展社会主义社会的生产力C．增强社会主义国家的综合国力D．提高人民的生活水平
考题
文化强则中国强。建设社会主义文化强国是实现中华民族伟大复兴的必然要求，其关键是（ ）。A、增强全民族文化创造活力B、发展新型文化业态C、提高全民族思想道德素质和科学文化素质D、提升国家文化软实力
考题
党的十六大提出的全面建设小康社会的目标是（）。A、综合国力和国际竞争力明显增强B、社会主义民主更加完善C、全民族的思想道德素质、科学文化素质和健康素质明显提高D、可持续发展能力不断增强
考题
社会主义精神文明建设为经济建设和改革开放提供强大的精神动力和智力支持，我们应当大力发展教育、科学、文化事业，提高全民族的（）素质和科学文化素质。A、思想政治B、科学技术C、科学道德D、思想道德
考题
中共十四大提出的在我国社会主义建设中，判断各方面工作是非得失的标准，归根到底看其是否有利于（）A、提高全民族的科学文化素质B、发展社会主义社会的生产力C、增强社会主义国家的综合国力D、提高人民的生活水平
考题
我国社会主义建设中，判断各方面工作是非得失的标准，归根到底要看是否有利于（）。A、发展社会主义社会的生产力B、提高全民族的科学文化素质C、增强社会主义国家的综合国力D、提高人民的生活水平
考题
多选题我国社会主义建设中，判断各方面工作是非得失的标准，归根到底要看是否有利于（）。A发展社会主义社会的生产力B提高全民族的科学文化素质C增强社会主义国家的综合国力D提高人民的生活水平
考题
单选题社会主义精神文明建设为经济建设和改革开放提供强大的精神动力和智力支持，我们应当大力发展教育、科学、文化事业，提高全民族的（）素质和科学文化素质。A
思想政治B
科学技术C
科学道德D
思想道德
考题
多选题中共十四大提出的在我国社会主义建设中，判断各方面工作是非得失的标准，归根到底看其是否有利于（）A提高全民族的科学文化素质B发展社会主义社会的生产力C增强社会主义国家的综合国力D提高人民的生活水平
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