考题
改进学科教学的育人功能，全面落实以()的教育理念。A.教材为本B.教师为本C.课程为本D.学生为本
考题
以人为本的教育理念主要体现在 ( )A．以学生为本B．以教师为本C.以学校为本D．以课程为本
考题
要落实什么样的数学理念?()
A、以人为本B、以学为本C、以学生为本D、以教育为本
考题
要树立()的教育观。
A育人为本B以学生为中心C以教师为中心D交给学生知识
考题
今天的爱岗敬业要求教师必须摆脱传统教育思想和教育观念的束缚，树立（）的教育新理念。A以生为本B以人为本C以校为本D以科学为本
考题
教育观念的改革，是指由（）A、以师为本转变成以生为本B、以教为本转变成以学为本C、以知识为本转变成以素质为本
考题
“以人为本”的教育理念，在学校教育中主要体现在（）。A、以学校为本B、以学生为本C、以教师为本D、以课程为本
考题
在高校，以教师为本和以学生为本是（）。A、统一的B、矛盾的C、排斥的D、转化的
考题
校本教育研究的运作要遵循以学校为本、以教师为本、以学生为本的基本原则。
考题
在对话法教学中，师生关系应该是（）A、平等的B、以教师为中心C、以学生为中心D、以教师为主体
考题
音乐教学中，教师要深入领会课程的基本概念，以音乐为本，以学生为本，全面实现（）和课程目标。A、课堂价值B、课程价值C、艺术审美D、探究合作
考题
“以人为本”的教育理念主要体现在（）。A、以学生为本B、以教师为本C、以学校为本D、以课程为本
考题
从教师来说，备课必须做到以学生为本，从学情出发，从而采取相应的教学策略，做到（）。
考题
以教师为本实质是（）。A、以教师待遇为本B、以教师职称为本C、以教师发展为本D、以教师责任为本
考题
校本课程开发的理念是（）。A、以学生为本B、以学校为本C、以知识为本D、以成绩为本
考题
一位全国先进工作者，全国师德标兵曾谈到，“爱自己的孩子是本能，爱别人的孩子是神圣。”“师爱是严慈相济的爱、只讲付出不计回报的爱、无私广泛而没有血缘关系的爱。”根据材料回答下列问题。教育以（）是学校的天职所在；而以（），是实现以（）的必要保证。A、教师为本；学生为本；学生为本B、学生为本；教师为本；学生为本C、学生为本；学生为本；教师为本D、学生为本；学生为本；学生为本
考题
新时期加强高校师德建设应注意处理好的关系有（）。A、以“学生为本”和以“教师为本”的关系B、德育与智育的关系C、物质文明与精神文明的关系D、教学与科研的关系
考题
教育以学生为本，是学校的天职所在；而以教师为本，是实现以学生为本的必要保证。
考题
填空题从教师来说，备课必须做到以学生为本，从学情出发，从而采取相应的教学策略，做到（）。
考题
单选题以教师为本实质是（）。A
以教师待遇为本B
以教师职称为本C
以教师发展为本D
以教师责任为本
考题
单选题今天的爱岗敬业要求教师必须摆脱传统教育思想和教育观念的束缚，树立（）的教育新理念。A
以生为本B
以人为本C
以校为本D
以科学为本
考题
单选题音乐教学中，教师要深入领会课程的基本概念，以音乐为本，以学生为本，全面实现（）和课程目标。A
课堂价值B
课程价值C
艺术审美D
探究合作
考题
单选题“以人为本”的教育理念，在学校教育中主要体现在（）。A
以学校为本B
以学生为本C
以教师为本D
以课程为本
考题
判断题导学案设计行动指南 是以生为本，以学为本A
对B
错
考题
单选题“以人为本”的教育理念主要体现在（ ）。A
以学生为本B
以教师为本C
以学校为本D
以课程为本
考题
单选题在对话法教学中，师生关系应该是（）A
平等的B
以教师为中心C
以学生为中心D
以教师为主体
考题
判断题校本教育研究的运作要遵循以学校为本、以教师为本、以学生为本的基本原则。A
对B
错