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关于教师的角色自我和个性自我的认识错误的是（）。 

  • A、角色意识要求教师以某种社会观念和准则来统摄自己的内心世界
  • B、个性意识根植于个体的生命存在，反映了教师对自己的内在需求、情感世界的真实的把握
  • C、一个好的教师应在两者间有所侧重
  • D、要求教师讲角色审美化、个性化、感情化、情感化

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更多 “关于教师的角色自我和个性自我的认识错误的是（）。 A、角色意识要求教师以某种社会观念和准则来统摄自己的内心世界B、个性意识根植于个体的生命存在，反映了教师对自己的内在需求、情感世界的真实的把握C、一个好的教师应在两者间有所侧重D、要求教师讲角色审美化、个性化、感情化、情感化” 相关考题
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考题 班主任()的内容包括认识角色、学习角色、塑造角色、创新角色。 A、自我管理B、教师管理C、班级管理D、角色管理
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考题 关于自我(self)，正确的说法包括()。(2009-11)A:是个体自我知觉的体系与认识自己的方式 B:也叫自我意识 C:是个体对自我存在状态的认知 D:是个体对其社会角色进行自我评价的结果
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考题 ( )是儿童个性基本形成的标志。 A.角色意识的建立 B.自我意识的成熟 C.自我概念的建立 D.自我认识的成熟
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考题 有关内省这种师德修养方法的认识错误的是A. 是师德修养的根本方法 B. 要求教师增强教师道德认识； C. 要求教师有针对性地解剖自己，加深自我认识并改进自身的不足 D. 内省有助于教师培养良好的个性品德
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考题 （　　）标志着儿童个性的基本形成 A.角色意识的建立 B.自我意识的成熟 C.自我概念的确立 D.自我认识的成熟
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考题 （）是个性系统中最重要的组成部分，制约着个性的发展。 A.自我意识 B.自我评价 C.自我调节 D.自我认识
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考题 教师能树立良好的角色意识，体现了教师（）A良好的个性品质B良好的情操品质C良好的意志品质D良好的自我意识品质
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考题 在现代西方教师角色定位中，教师的自我职业角色是指教师是“自我发展者”和（）。A教师是变革者B教师是“反思型实践者”C教师是“环境工程师”D教师是“演员
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考题 心理过程可以分为（）A、认识、情感和意志B、能力、气质和性格C、自我认识、自我体验和自我调整D、心理过程和个性（人格）E、个性倾向性、个性心理特征和自我意识系统
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考题 自我评价是指一个人对自己思想、（）、行为和个性特点的判断和评价，是自我认识和自我态度的统一。A、动机B、认识C、所处环境D、能力
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考题 自我认识、自我意识、（）和（）的过程恰恰是个性形成与发展以及实现人的社会化过程。
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考题 个性可以分为（）A、认识、情感和意志B、能力、气质和性格C、自我认识、自我体验和自我调整D、心理过程和个性（人格）E、个性倾向性、个性心理特征和自我意识系统
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考题 （）是指教师基于对教师角色的正确理解而形成的一种理想化的自我形象和自我期望。
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考题 教师心理健康是指教师对自我持肯定的态度，能明确认识自己的潜能、长处和缺点，并发展自我。
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考题 个性系统中最重要的组成部分是（），它制约着个性的发展。A、自我评价B、自我意识C、自我调节D、自我认识
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考题 关于教师的角色自我和个性自我的认识正确的是（）A、角色意识要求教师以某种社会观念和准则来统摄自己的内心世界B、个性意识根植于个体的生命存在，反映了教师对自己的内在需求、情感世界的真实的把握C、一个好的教师应在两者间保持一种合理的张力D、要求教师讲角色审美化、个性化、感情化、情感化
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考题 填空题（）是指教师基于对教师角色的正确理解而形成的一种理想化的自我形象和自我期望。
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考题 单选题心理过程可以分为（）A 认识、情感和意志B 能力、气质和性格C 自我认识、自我体验和自我调整D 心理过程和个性（人格）E 个性倾向性、个性心理特征和自我意识系统
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考题 单选题个性可以分为（）A 认识、情感和意志B 能力、气质和性格C 自我认识、自我体验和自我调整D 心理过程和个性（人格）E 个性倾向性、个性心理特征和自我意识系统
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考题 单选题在现代西方教师角色定位中，教师的自我职业角色是指教师是“自我发展者”和（）。A 教师是变革者B 教师是“反思型实践者”C 教师是“环境工程师”D 教师是“演员
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考题 单选题（）是儿童个性基本形成的标志。A 角色意识的建立B 自我意识的成熟C 自我概念的建立D 自我认识的成熟
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考题 单选题个性系统中最重要的组成部分是（），它制约着个性的发展。A 自我评价B 自我意识C 自我调节D 自我认识
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考题 多选题关于教师的角色自我和个性自我的认识正确的是（）A角色意识要求教师以某种社会观念和准则来统摄自己的内心世界B个性意识根植于个体的生命存在，反映了教师对自己的内在需求、情感世界的真实的把握C一个好的教师应在两者间保持一种合理的张力D要求教师讲角色审美化、个性化、感情化、情感化
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考题 填空题自我认识、自我意识、（）和（）的过程恰恰是个性形成与发展以及实现人的社会化过程。
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