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衡量高等教育规模与速度的很重要的标准是高等教育的()
- A、专业设置
- B、多元化
- C、人才培养质量
- D、毛入学率
参考答案
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考题
若某个国家的高等教育毛入学率为50%以上,则该国的高等教育发展阶段处于( )。A. 精英高等教育发展水平
B. 精英与大众之间的高等教育发展水平
C. 大众高等教育发展水平
D. 普及高等教育发展水平
考题
我国形成了世界上规模最大的()体系,人才培养、科学研究、社会服务、文化传承创新能力显著增强。()质量明显提高。2015年,全国共有高校2852所,()在学总规模3647万人,毛入学率达到40%,超过中高收入国家平均水平。A、义务教育B、职业教育C、特殊教育D、高等教育
考题
若某个国家的高等教育毛入学率为50%以上,则该国的高等教育发展阶段处于()。A、精英高等教育发展水平B、精英与大众之间的高等教育发展水平C、大众高等教育发展水平D、普及高等教育发展水平
考题
到2009年,我国高等教育在校人数总规模达2979万人,高等教育的毛入学率达到百分之二十四点二,已跨入国际公认的高等教育()阶段。A、普及化阶段B、大众化阶段C、快速发展阶段D、精英教育阶段
考题
单选题我国形成了世界上规模最大的()体系,人才培养、科学研究、社会服务、文化传承创新能力显著增强。()质量明显提高。2015年,全国共有高校2852所,()在学总规模3647万人,毛入学率达到40%,超过中高收入国家平均水平。A
义务教育B
职业教育C
特殊教育D
高等教育
考题
单选题我国高等教育毛入学率逐步增长,预计到2019年,高等教育毛入学率将达到50%以上,中国将进入()阶段。A
高等教育精英化B
高等教育集中化C
高等教育普及化D
高等教育信息化
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