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教师专业曾是13世纪的中世纪大学令人尊敬的四个传统专业之一。

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更多 “教师专业曾是13世纪的中世纪大学令人尊敬的四个传统专业之一。” 相关考题
考题 教师拥有的专业自主权有适度的保证,这是教师职业日趋专业化的主要论据之一。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 教师的专业素质包括() A. 教师的专业情意B. 教师的专业知识C. 教师的教育威望D. 教师的专业能力
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考题 数学教师专业发展的内在条件评价的基本维度里的专业能力具体体现在()、专业基本能力、()、()这四个方面。
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考题 从教师专业发展的角度来看，教师应该成为教师评价的主体之一。()
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考题 在“专业知识”部分，《标准》从()、()、()、()四个领域对小学教师的专业知识提出具体要求。
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考题 欧洲中世纪大学主要有三大专业，即法学、医学和（　）。
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考题 教师专业发展的核心是（）。 A.教师个体的专业发展 B.教师群体的专业发展 C.教师能力的专业发展 D.教师专业知识的发展
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考题 教师专业发展的四个阶段：（）。
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考题 既是教师综合素质的最突出的外在表现，又是评价教师专业性的核心因素是（）A、教师的专业理想B、教师的专业知识C、教师的专业能力D、教师的专业自我
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考题 在我国各级教师中，职业声望最高的是（）。A、大学教师B、中小学教师C、幼儿园教师D、专业教师
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考题 有效的教学反思是教师主动谋求专业发展的主要途径之一。（）
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考题 中世纪大学必须修完“七艺”才能选择专业
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考题 下列对中世纪西欧大学的专业和学位的叙述不正确的是（）A、中世纪的西欧，学生不管学什么专业，不管将来上什么大学，都必须学好七艺。B、在中世纪，博士和硕士之间存在高低之分。C、法学为硕士。D、神学和哲学为博士。
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考题 教师专业发展的核心是（）。A、教师个体的专业发展B、教师群体的专业发展C、教师能力的专业发展D、教师专业知识的发展
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考题 大学学科中建筑设计专业是（）开始建立的。A、中世纪B、文艺复兴时期C、近代D、现代
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考题 教师的专业素质包括（）。A、教师的专业情意B、教师的专业知识C、教师的教育威望D、教师的专业能力
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考题 幼儿园教师专业的基本理念是哪四个？
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考题 中世纪大学的特点是行会性、自治性和（）。A、开放性B、专业性C、社会性D、国际性
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考题 从西方中世纪起就已存在的古老专业是（）。A、医师B、教师C、律师D、牧师E、工程师
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考题 中世纪大学产生以后，出现了比较简单的专业设置，不属于其他三个专业的附庸或陪衬的专业是（）。A、神学B、法学C、医学D、文学
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考题 教师专业曾是13世纪的中世纪大学令人尊敬的（）个传统专业之一。
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考题 判断题中世纪大学必须修完“七艺”才能选择专业A 对B 错
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考题 问答题教师专业发展的四个内涵。
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考题 多选题教师的专业素质包括（）。A教师的专业情意B教师的专业知识C教师的教育威望D教师的专业能力
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考题 问答题幼儿园教师专业的基本理念是哪四个？
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考题 单选题下列对中世纪西欧大学的专业和学位的叙述不正确的是（）A 中世纪的西欧，学生不管学什么专业，不管将来上什么大学，都必须学好七艺。B 在中世纪，博士和硕士之间存在高低之分。C 法学为硕士。D 神学和哲学为博士。
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考题 单选题教师专业发展的核心是（）。A 教师个体的专业发展B 教师群体的专业发展C 教师能力的专业发展D 教师专业知识的发展
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