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“揠苗助长”这个寓言说明()

  • A、意识活动具有目的性和计划性
  • B、意识活动具有主动创造性
  • C、意识能通过指导实践改造客观物质世界
  • D、如果违背规律,越是发挥主观能动性,遭受的挫折和失败就越严重

参考答案

更多 ““揠苗助长”这个寓言说明()A、意识活动具有目的性和计划性B、意识活动具有主动创造性C、意识能通过指导实践改造客观物质世界D、如果违背规律,越是发挥主观能动性,遭受的挫折和失败就越严重” 相关考题
考题 寓言“揠苗助长”出自?() A.《韩非子》B.《孟子》C.《庄子》D.《墨子》

考题 出自《韩非子》的寓言有 ( ) A.庖丁解牛 B.自相矛盾 C.守株待兔 D.揠苗助长 E.画蛇添足

考题 先秦诸子的著作,经常采用寓意来阐明道理,下列寓言故事,出自《庄子》的是( )A.庖丁解牛 B.愚公移山 C.自相矛盾 D.揠苗助长

考题 下列寓言出自《孟子》的是()。A庖丁解牛B买椟还珠C揠苗助长D唇亡齿寒

考题 《揠苗助长》的寓言说明了()A、发挥主观能动性应尊重客观规律B、人必须自信自强C、客观规律是可以打破的D、人具有发明创造精神

考题 宋人有闵其苗之不长而揠之者,芒芒然归,谓其家人曰:“今日病矣,予助苗长矣!”其子趋而往视之,苗则槁矣。孟子以这则“揠苗助长”的寓言说明了()的重要性。A、巩固性B、启发性C、循序渐进D、因材施教

考题 中国古代有许多充满哲学智慧的寓言故事,如“田忌赛马”、“郑人买履”“刻舟求剑”、“揠苗助长”等。这些寓言故事说明哲学智慧()A、产生于人们的正确思考B、产生于哲学家充满智慧的头脑C、源于自发的世界观D、源于对实践的追问和对世界的思考

考题 中国古代有许多充满哲学智慧的寓言故事,如“白马非马”、“田忌赛马”、“郑人买履”“刻舟求剑”、“塞翁失马”、“揠苗助长”等。这些寓言故事说明哲学智慧()A、产生于寓言故事B、产生于哲学家充满智慧的头脑C、源于自发的世界观D、源于对实践的追问和对世界的思考

考题 孟子用“揠苗助长”寓言说明的观点是()。A、知言B、养气C、知人论世D、以意逆志

考题 “寓言十九”之称,说明《庄子》一书怎样的特点?

考题 下列故事属于古代寓言的有()A、伯乐相马B、庖丁解牛C、八公山上,草木皆兵D、揠苗助长E、幻昌学射

考题 属于《韩非子》的寓言故事的是()。A、守株待兔B、郑人买履C、揠苗助长D、郢书燕说

考题 单选题“揠苗助长”的寓言说明的哲学道理是( )A 意识的能动作用都是积极的B 发挥主观能动性可以改变规律C 意识的能动作用总是巨大的D 发挥主观能动性不能违背规律

考题 单选题孟子用“揠苗助长”寓言说明的观点是()。A 知言B 养气C 知人论世D 以意逆志

考题 单选题先秦诸子的著作,经常采用寓言来阐明道理。下列寓言故事,出自《庄子》的是()。A 庖丁解牛B 愚公移山C 自相矛盾D 揠苗助长

考题 单选题《自相矛盾》、《守株待兔》、《买椟还珠》、《揠苗助长》这些都是先秦:()A 志人小说B 志怪小说C 神话传说D 寓言故事

考题 单选题下列寓言出自《孟子》的是()。A 庖丁解牛B 买椟还珠C 揠苗助长D 唇亡齿寒

考题 单选题这个寓言故事______了这样一个______:做人要诚实守信。A 加强 认识B 说明 道理C 提出 要求D 报告 情况

考题 填空题“庄周化蝶”的寓言说明()。

考题 单选题下列不是出自于寓言故事的成语是()A 揠苗助长B 叶公好龙C 郑人买履D 望梅止渴

考题 多选题出自《韩非子》的寓言有()A庖丁解牛B自相矛盾C守株待兔D揠苗助长E画蛇添足

考题 单选题宋人有闵其苗之不长而揠之者,芒芒然归,谓其家人曰:“今日病矣,予助苗长矣!”其子趋而往视之,苗则槁矣。孟子以这则“揠苗助长”的寓言说明了()的重要性。A 巩固性B 启发性C 循序渐进D 因材施教

考题 单选题《揠苗助长》的寓言说明了()A 发挥主观能动性应尊重客观规律B 人必须自信自强C 客观规律是可以打破的D 人具有发明创造精神

考题 填空题“揠苗助长”的寓言出自____。(书名)

考题 单选题“揠苗助长”这个寓言说明()A 意识活动具有目的性和计划性B 意识活动具有主动创造性C 意识能通过指导实践改造客观物质世界D 如果违背规律,越是发挥主观能动性,遭受的挫折和失败就越严重

考题 多选题属于《韩非子》的寓言故事的是()。A守株待兔B郑人买履C揠苗助长D郢书燕说

考题 单选题韩非用来讥讽儒家“欲以先王之政,治当世之民”理论的迂腐,从而论证因时而变去治国的道理的寓言故事是()。A 庖丁解牛B 揠苗助长C 守株待兔D 掩耳盗铃